Литературная Газета, 6602 (№ 24/2017) | страница 47
В основе эксперимента лежит кропотливый научный поиск, тщательное изучение архивных документов. Сверхзадача – излечить нынешнего молодого читателя от духовной слепоты, преподав ему, выражаясь словами Твардовского, «уроки нравственного прозрения». Особо хотелось бы отметить либретто к балету «Бал на крови», посвящённому трагической любви Петра I и девушки из Немецкой слободы Анны Монс (авторы Д. Рубинштейн и В. Матвеев). Фактически речь идёт о замысле создать балет, в основе которого будут события отечественной истории.
Читателю представлены подробные комментарии и обширная библиография. Драмы, собранные под одной обложкой, знакомы многим зрителям. Диана Рубинштейн – сценарист, режиссёр-постановщик и ведущая актриса музыкального полифонического театра «Эльмовы огни» – вместе с супругом – известным пианистом и композитором В.С. Матвеевым-Вентцелем – уже два десятилетия успешно ведут свой «корабль», созданный ими в Москве музыкальный полифонический театр «Эльмовы огни». Сплотив вокруг себя музыкальную молодёжь, наставники выступили активными пропагандистами русской прозы, поэзии, истории.
И сочинение – не панацея
И сочинение – не панацея
Общество / Гуманитарий / К доске!
Рыков Сергей
Дискуссия в «ЛГ»: а может быть, сделать ЕГЭ по литературе обязательным?
Фото: Фёдор Евгеньев
Теги: школа , образование , литература , сочинение
Зачёт можно получить, не зная литературы и не умея писать грамотно
Три года назад в школу вернулось итоговое сочинение. Президент услышал мольбы тех педагогов, кто понимает, что русский язык и литература – последний рубеж, за которым начинается необратимый распад главных национальных и нравственных ценностей России.
Сочинение вернулось. Но вместе с ним появились и сомнения. Например, когда писать сочинение – зимой или весной? Что в нём оценивать? Творческое «я» ученика? Его способность к самовыражению? Точное знание программных произведений, умение провести литературоведческий анализ или способность обобщить некое социальное явление жёстким отбором персонажей и образов, взятых из разных произведений мировой литературы? На эти и другие вопросы попытались найти ответы участники прошедшего в «Литературной газете» в рамках проекта «Словесник» круглого стола «Каким должно быть итоговое сочинение и каковы оптимальные сроки его проведения?».
– Написав в декабре сочинение и получив за него «зачёт», выпускники считают предмет исчерпанным, и мощный пласт произведений XX века остаётся за бортом, – начала дискуссию учитель литературы гимназии № 1595