– Но как же быть, профессор? Ведь всё более энергоёмкое сырьё было законсервировано военными! Следовательно, мы не сможем добраться даже до самой близкой к нам галактики. Это же провал эксперимента!
– Ты прав! В нашей звёздной системе необходимых элементов нет. Но это не значит, что их нет нигде в нашей галактике. Ты не поверишь, но я, кажется, уже знаю, где мы сможем найти такой мощный источник энергии, – профессор замолчал и глубоко задумался. – А сейчас давай приступать! Я уже полностью закончил ввод необходимых для первого эксперимента координат. Без данных с телескопа Х10 мы бы точно не справились.
Вот, посмотри на этот рисунок – это компьютерная модель Вселенной, которая содержится на чипе. Яркое скопление посередине – это предположительно центр Вселенной. Мы же находимся на гигантском расстоянии от него. Вот в этой красной точке. Туда нам с нашим ядерным топливом никогда не добраться, даже если эксперименты завершатся успешно. Но наша задача на сегодня – это совершить хотя бы небольшое перемещение материи за пределы Солнечной системы.
Они отошли подальше от фотонного контура и сели за рабочий стол. С этого места открывался прекрасный обзор, и они могли наблюдать своими глазами все результаты эксперимента. Здесь же стояли два нейронных компьютера, соединённые с серверами, находившимися под площадкой фотонного контура.
– Итак, – начал профессор, – давай посмотрим, что тут у нас есть. Параметры Млечного пути – 28 000 световых лет в диаметре. Посмотри-ка сюда! Проксима! Расположена примерно в четырёх световых годах от Земли, что в 270 000 раз больше расстояния от Земли до Солнца. Это то, что нам нужно. Смотри внимательно, я ввожу координаты. Точка А постоянна – я заложил её ещё при первых прогонах контура, – это наша планета Земля и наш тестовый стенд, точка Б, – он задумался, – вот, скажем, эта планета на схеме – я назвал её планета Арис в звёздной системе Проксима. Задаём физические постоянные! П – 3,141.592.653.589.793.238.462.643! С – 299.792.458…
– Отлично, профессор, они введены.
– Активируем подачу энергии на фотонный контур.
Профессор ввёл команду, и в этот же момент Алексей почувствовал изменения в пространстве между двумя колоннами.
Ещё никогда он не видел фотонный контур в действии – все предыдущие испытания профессор производил без него. Колонны контура стали светиться всё сильнее и сильнее. Цветовая палитра внутри пространства, образовавшегося между колоннами, изначально была зелёной, но тут же резко начала меняться: сначала на голубую, затем на синюю; в некоторый момент времени Алексею даже стало казаться, что контур светится фиолетовым. Свет был таким ярким, что уже начинал слепить глаза. После прогрева и выхода на базовую мощность колонны начали вибрировать и издавать сильные низкие звуки.
