Психологические советы для ленивых родителей | страница 50
История из практики психолога
Родители пятилетней Кати: «У дочки уже сложилась зависимость: ест она только перед телевизором. Причем процесс мог затянуться на 1–1,5, пока шла любимая передача или мультфильмы. Заснуть без звука телевизора девочка тоже была не в состоянии. В среднем перед голубым экраном Катя проводила по 5–6 часов в день. Попытки выключить телевизор приводили к сильнейшим истерикам».
В такой ситуации нужно полностью исключить телевизор из жизни ребенка и всей семьи. Это оказывается проблемой для многих взрослых, ведь они сами проводят много времени перед экраном. Необходимо перестраивать всю систему жизни семьи, на что понадобится немалый срок. И только полный отказ от телевизора всех членов семьи может изменить сложившуюся ситуацию.
Мультфанатство
Стоит тому или иному фильму с успехом пройти на экранах, как тут же появляются игрушки и вещи с изображениями его персонажей. Дети просят купить то ручку, то маечку, то чашку с любимым героем. Нужно ли соглашаться на это? Особой пользы для ребенка от того, что у него все вещи будут с человеком-пауком или свинкой Пеппой, не будет. Этими покупками родители скорее способствуют закреплению в сознании малыша культа определенного героя (что позже, в подростковом возрасте, может получить негативное продолжение). Ребенок не должен зацикливаться на чем-то одном. И родителям не стоит формировать и поддерживать его, активно скупая вещи с модными мультяшными изображениями.
Случается, что дети входят в образ какого-то персонажа, не всегда положительного и родители переживают по этому поводу. Но дело в том, что жизнь многообразна. Проигрывая сюжеты и примеряя на себя различные роли, ребенок учится адаптироваться к реальному миру. Дети проживают разные жизни в своих играх. Акцентирование родителей на «негативном» герое приводит к закреплению этого образа надолго. Это касается как мультфильмов и сказок, так и других передач.
Помогите ребенку научиться думать самостоятельно, а не слепо доверять увиденному или услышанному. Постарайтесь спокойно объяснить ребенку, что многое из увиденного им по телевизору может не соответствовать реальности.
Глава 13
Книжки вредные и полезные для детской психики
Большинство родителей знает о важности книг для развития малышей. Но далеко не все родители понимают, какие книги надо читать. Книги могут помочь, а могут и навредить.
Существует большой ассортимент всевозможных изданий на разный вкус. Многие детские книги издаются на прекрасной бумаге, с высоким качеством полиграфии. Часть этой замечательной продукции не так уж безвредна для детей. Вредность связана с содержанием книг и может нанести психологическую травму ребенку. К сожалению, в большом количестве изданий можно рассматривать картинки, но которые совершенно не стоит читать детям. К таким изданиям можно отнести сокращенные сказки (под грифом «для самых маленьких»). Дело в том, что ребенок с ранних лет привыкает к простому, обедненному языку, и потом ему сложно воспринимать насыщенную, образную литературную речь. На полках книжных магазинов продаются много произведений, переведенных некачественно: плохо отредактированный текст негативно влияет на детскую психику.
