Ничего нового тому в голову не пришло. Он все так же стоял в доме, по ту сторону дверного проема, и спокойно смотрел на меня.
– Понял? – спросил он. – Должен был: ключ я тебе дал.
Отвечать я не торопился. Он никогда не спешил сам и не торопил меня. Раз он спрашивал, значит, я мог догадаться, а раз мог, значит, должен был. Раз он мог придумать, значит, я мог понять, в чем дело. Чем я от него отличаюсь? На самом деле – ничем, кроме возраста и культурной традиции.
А вот и ключ: «Посвящение – мощный энергетический процесс… и ускоряет духовное развитие».
– Понял, – спокойно, в тон ему ответил я. – Вы имели в виду, что можно долго куда-то идти, а можно получить хороший пинок, который «доставит прямо к цели».
– Именно, – кивнул он. – Разумеется, тут есть еще несколько мелких нюансов, но суть ты понял сразу. А детали тут в том, что самому тебе нужно знать направление, время в пути и, разумеется, цель. А иначе ты придешь не к красивому красному цветку, находящемуся всего в десяти шагах перед парадным входом, а к колючему уродливому сорняку на помойке в тысяче шагах отсюда. А так ты получаешь толчок, летишь и приходишь в себя прямо перед красным цветком. Все получается как бы само собой.
– Лифт! – понял я. – Хороший учитель «возносит» ученика, как скоростной подъемник. От такого подъема захватывает, конечно, дух… А если бы я свернул себе шею? Рука-то у Вас тяжелая! – не выдержал я.
– Невозможно, – отрезал он. – Я мастер, я себе и своей руке цену знаю. Тебе, кстати, тоже. Если бы ты не умел падать, я бы тебя сначала учил, а только потом толкал. Но ты же умеешь. А пока хватит болтать. Для чего дополнительные посвящения, ты понял, поэтому приступим. Я буду делать его с «умом», так, чтобы помочь тебе понять и «почувствовать» принципы.
– А принципы можно почувствовать?!
– Скажу более понятно. Я буду давать энергию, чтобы помочь тебе работать с пятью принципами Рэй-Ки. На каждый из них (давать буду в том порядке, в котором ты их изучал) будет идти совершенно разный поток. Если грубо, то, чем сильнее будут у тебя ощущения, тем хуже у тебя с выполнением именно этого принципа. Кстати, Игорь рассказывает о подобной технике, когда обучает на второй ступени. Сам, правда, ее при инициации не применяет. Ладно, когда пройдешь у него второй семинар, может, расскажу.
– А почему Вы не учите меня всему сами? Зачем мне нужно ходить к Игорю? – не выдержал я.
– Во-первых, он действительно хорошо учит, делает все честно и правильно. Во-вторых, его методы хорошо «вписаны» в ваше время, когда нужно все «быстро и сразу». В-третьих, ему нужно зарабатывать, а мне недосуг с тобой много возиться. Так что, считай, что при обучении тебя я у него в помощниках. Или он у меня, – хитро сощурился Сэнсэй. – Все, хватит слов, поехали, сделаем тебе «второе первое» посвящение.
