6. Предложите клиенту дать ответы на продвигающие вопросы:
– Какое чувство сопровождало вас в процессе создания вами картины?
– Было ли вам интересно создавать картину?
! Чувство интереса имеет очень мощный эффект в любой терапии.
– Какая часть картины вызывает ровные и спокойные чувства? С какими сторонами вашей ситуации это можно сравнить?
– Какая часть картины вызывает у вас наиболее тревожные чувства? Что это за стороны вашей ситуации?
– Какую функцию несут разные элементы вашей картины?
– Есть ли элементы, которые, вышли за рамки вашей картины? Если да, то что это за элементы и почему для вас было важно, чтобы они вышли за рамки? Что в вашей ситуации обозначает выйти за рамки? Если все элементы остались в пределах картины, то почему для вас было важно сохранить ее целостность?
– Насколько устойчива или динамична ваша тканевая картина на данный момент?
– В картине больше представлены внешние или внутренние факторы, которые описывают вашу ситуацию?
– Если бы у картины было название, то как бы она называлась?
! Ответы на эти и подобные вопросы помогут терапевту ускорить процесс сближения в психологическом поле с клиентом, понять его истинные тревожащие аспекты, осознать проблемность ситуации, сформировать необходимый уровень доверия и открытости на почве творческого диалога.
7. В завершении задайте клиенту вопрос о том, какая часть вашей картины самая динамичная? Где больше всего энергии? Что это за часть вашей ситуации? Это человек, убеждение, чувство? Этот вопрос поможет нам определить первое и самое экологичное направление работы с клиентом на следующем уровне терапии.
! В завершении техники клиент с терапевтом должны иметь одинаковое понимание сущности проблемы, выстроенный внутренний раппорт, должны быть обозначены исходные (с точки зрения клиента) причины ситуации, определены главные герои, выяснены желаемые критерии результата клиента.
>По времени такая работа может продолжаться от 20 до 60 мин.
>Возрастные рамки использования техники – старше 18 лет.
Упражнение 2
>Основная задача: прояснение истинных чувств клиента относительно запроса и исследование их динамики.
>Инвентарь: разнообразные кусочки ткани, ленты.
>Алгоритм работы:
1. Предложите клиенту краток (5-10 мин)описать ситуацию в которой он бы хотел разобраться.
2. Помогите клиенту обозначить 4–7 чувств, которыми больше всего наполнена его ситуация (пример – злость, обида, раздражение, бессилие и т. д.)
3. Предложите клиенту для каждого чувства подобрать кусочек ткани, который будет символически это чувство отражать.
