– Как вы предполагаете, если ничего не менять и ничего не делать, то как тогда со временем будет вести себя «зависть» вашей тканевой картине?
– Какие чувства вы испытываете относительно вашей «зависти» сейчас? На что бы вы хотели заменить это чувство?
– Что бы вы хотели сделать со «своей завистью» сейчас на вашей тканевой картине? Почему для вас важно сделать именно это?
>По времени техника занимает от 30 до 80 минут.
>По возрастным рамкам рекомендована к использованию с 18 лет.
! Во время работы с темой зависти очень часто терапевт может столкнутся с вытеснением данного чувства у клиента. Потому данная техника призвана увеличить осознание наличия этого чувства, его трансформацию и формирование навыка понимания его значения в жизни человека и его необходимости в данной конкретной ситуации. Все это способствует повышению уровня эмоциональной гибкости клиента, эмоциональной рефлексии и его уровня эмоционального интеллекта в целом.
Упражнение 3
>Основная задача: формирование у клиента навыка саморефлексии и самопринятия.
>Инвентарь: цветные кусочки ткани.
>Алгоритм работы:
1. Предложите клиенту кратко рассказать о том, как он относиться к себе, как оценивает себя, как формировалась его самооценка, на мнениях каких людей выстраивалась самооценка клиента в разном возрасте его жизни и т. д.
2. Предложите клиенту выбрать три полотна ткани. Первое, будет отображать его мнение о себе реальное, полотно, что отражает идеальное представление клиента о себе и третье полотно, которое бы отражало то, как оценивают клиента другие люди, со стороны (с точки зрения клиента).
3. Попросите клиента описать какие чувства вызывают у него каждый из трех полотен.
4. Предложите клиенту создать из трех полотен «тканевую картину». Разложить ткани так, как ему красиво.
5. После создания картины предложите клиенту дать ответы на следующие развивающие вопросы:
– Какая ткань занимает больше всего месте в вашей картине, почему для вас это важно?
– Какая ткань менее всего представлена на вашей тканевой картине? Как это соотносится с вашей самооценкой?
– Какая часть вашей тканевой картины вызывает у вас больше всего тревоги? Какая больше всего не устраивает? Как вы это для себя понимаете?
– Какая из трех составляющих вашей картины является наиболее динамичной? Какая вызывает наибольший интерес, где больше всего энергии?
– Как бы вы могли использовать эту энергию в своей жизни?
– Что не хватает, не достает вашей тканевой картине? Какого качества, состояния, эмоции? Назовите ее. Подберите ткань которая бы отражала эту эмоцию (состояние) и разместите ткань в вашей тканевой картине.
