Теоретико-методологические основы формирования полиэтнической культуры младших подростков | страница 87
В результате мы разработали сводную таблицу по национальным вышивкам. И выделили следующие компоненты:
– материал, используемый в качестве основы;
– виды ниток;
– украшение вышивки;
– цвет ниток;
– орнамент;
– виды швов;
– отличия в видах вышивок.
Сводная таблица по вышивке народов Поволжья
В заключение данного вида исследования делаем вывод, что татарская вышивка имеет наибольшее отличие от других национальных вышивок Поволжья.
В ходе практической деятельности мы:
– побеседовали с руководителями центров национальных культур и ознакомились с музейными фондами культурных центров.
– совершили этнокультурную экспедицию в село Вышки Ульяновского района.
– организовали сбор изделий среди учителей, учащихся школы и студентов УлГПУ им. И.Н. Ульянова.
По отобранным материалам мы разработали схемы вышивок. Затем приступили к оформлению альбома, выполненного в технике скрапбукинг:
1. С имеющихся изделий мы переносили схемы узоров вышивок в тетрадь, присваивая каждому цвету условный знак.
2. Полученные схемы переводили в электронный вариант, выполненный в цвете.
3. Суперобложка альбома выполнена в бордовой цветовой гамме, которая встречается в изделиях и вышивках у всех национальностей. В правом углу выполнено декоративное оформление: расположен узор, выполненный в технике «ткачество бисером», на сетке пришиты ракушки. Сверху – название проекта «Узоры Поволжья».
4. На первой странице расположена краткая информация о национальной вышивке народов Поволжья.
5. Развороты страниц включают в себя: фотографии изделий, схемы вышивок и вышивки, выполненные по схеме.
В ходе статистического этапа исследования проведена анкета, результатом которой являются следующие данные:
– 85 % из опрошенных учителей считают, что работа по теме исследования необходима;
– 69 % учащиеся старших классов и 63 % – среднего звена положительно ответили на интересующий нас вопрос.
Для подтверждения важности выбранной темы исследования были осуществлены следующие виды деятельности:
– презентация проекта на «круглом столе» посвящённом Международному дню родного языка, на котором познакомили присутствующих представителей Управления образования мэрии г. Ульяновска, учителей, руководителей факультативных курсов с работой по теме исследования. Участники дали высокую оценку проделанной работе и отметили актуальность выбранной темы исследовательской работы;
– публичная защита проекта на научно-практической конференции исследовательских работ городского научного общества учащихся (секция «История. Культурология»).
