Он стоял на цыпочках, тянулся изо всех сил; казалось, вот-вот и он вытянется, словно складная пожарная лестница; но ничего не получалось. Даже со стола достать шкатулки оказалось невозможным. В этом самом маленьком в мире замке были самые высокие потолки.
Миша вздохнул и решился. Подпрыгнул раз, еще раз. Но и это не помогло. Тогда он на минуту застыл на столе как статуя, осматриваясь по сторонам.
На стенах кругом ничего не было. Только две картины и часы в виде филина, которые ухали, когда наступало точное время.
Вдруг дверь начала отворяться. Миша завороженно смотрел на нее.
Миша виновато опустил голову, ожидая наказания. К его счастью, перед ним стоял студент-почтальон.
- Ты! Вы! - обрадовались оба.
- Я ничего не нашел, - поспешно стал рассказывать почтальон. Наверное, тут все так хитро запрятано.
- Но хоть голова ваша цела? - присмотрелся к нему мальчик.
- А что? - покрутил головой студент.
- А то, что своей я чуть не лишился.
- Ну и родственнички! - удивился студент.
Мише стало обидно. С одной стороны, его голову оставили на месте. А с другой - родная кровь. Поэтому он принялся горячо возражать.
- Да поймите, она не плохая. Она просто старая. Сами подумайте.
- Так что, каждая старуха мне голову будет менять! Ты тоже тут набрался - по столам бродить. За собой смотри, а то станешь как бабка. Миша презрительно глянул в его сторону.
- Да я... Да мне... Я, наоборот, хочу ей помешать. Там у нее опасные семена.
- Это другое дело, - согласился студент. - Где они? В этих шкатулках?
- Там, где гвоздь нарисован.
- Тогда давай залезай на меня.
Студент забрался на стол, а Миша на него. Получилась пирамида, как у бременских музыкантов. Он забрал из шкатулки семена и набил ими все карманы.
- Вот и все, - обрадовался он. - А другие, из которых розы получаются, пускай остаются.
- Э, подожди, - засопел под ним студент.
- Что такое? - заволновался Миша.
- А то, что тогда мы дурную работу делаем.
- Это еще почему?
- Потому что бабка твоя себе новых зерен наколдует.
Миша приостановился. Действительно, студент был прав. Что же теперь делать?
- Придумал! - внезапно завопил Миша, чуть не свалившись со студента.
- Что? Что такое? - перепугался студент.
- А то, что мы ей сейчас все перемешаем. Зерна роз пересыпем в шкатулку для гвоздей. И наоборот: гвозди пойдут к розам. Насыплет она гвоздей, а там вырастут розы.
- Здорово! - отозвался снизу студент. Он хотел захлопать в ладоши, но вовремя остановился, так как руками держал ноги мальчика.
