– Ну, не хочет, так пусть здесь стоит, – буркнул Анатолий Павлович и, погрозив дочери пальцем, отошёл снова к родителям.
Фотограф пару минут стоял молча, удивлённо переводя взгляд с девочки на папу. Потом тихо раздосадовано сказал:
– Понятно, в кого дитя уродилось…
И, взяв треногу с фотоаппаратом, принялся устанавливать её на другое, удобное для него место. В конце концов, процедура фотографирования, к всеобщей радости, была закончена. Вперёд вышла высокая худощавая женщина – учительница первоклашек.
– Так, ребятки, сейчас мы пройдём, познакомимся с нашим классом, а потом всех нас приглашают на торжественную линейку.
На какой-то миг шуму и возни на школьном крыльце заметно прибавилось – никто не хотел становиться парами, и в то же время все хотели быть первыми. Но вмешались родители, и вскоре порядок был восстановлен. Только одна из девочек вдруг громко заплакала.
– Валечка, что случилось? Ты почему плачешь? – наклонилась к ней мама.
– Я не хочу в паре с мальчиком идти-и…
Пришлось в срочном порядке подыскивать для Валечки подходящую пару. Но и эта проблема была решена.
И вот открылись двери школы. Первоклассники торжественно с букетами и портфелями в руках перешагнули порог и ступили в школьный коридор. Терпко пахло краской, которой были покрашены и пол, и стены, и двери. Даже металлические круглые печи-голландки сверкали свежей чёрнотой.
Не пройдя и пяти метров, учительница остановилась и показала направо, на дверь с табличкой «1 А».
– Вот, это наш класс. Заходим и садимся за парты по два человека. Не шуметь, не толкаться! Кто с кем будет сидеть – решим после.
Но как можно не шуметь и не толкаться, когда там, за дверью, находится что-то новое, доселе неизведанное?.. Гурьбой, с криками и визгом, толкаясь и стараясь быть первыми, первоклассники ввалились в класс.
– Здесь я буду сидеть! – крикнул Колька, – Сашка, иди ко мне! Я никого не пущу!
Тут же через головы полетел портфель, запущенный Сашкой.
– Колян, держи!
Девочки, кто нерешительно, кто степенно, подходили к партам и, видя, что место не занято, скромно садились.
– Куда ты уселась, дура?! – вдруг громко выкрикнул Вовка, выталкивая с парты Надю, – иди на другую парту, а здесь занято! Понятно?!
– Сам дурак, – огрызнулась Надя, показала Вовке язык и отошла к следующей парте.
Прошло несколько минут. Учительница, до этого молча наблюдавшая за ребятами, несколько раз хлопнула в ладоши и громко, стараясь перекрыть возникший шум, сказала:
