– На, ешь говёшки! – громко выкрикивал он.
Но Люда, бывшая выше Вовки почти на голову, умело увёртывалась от его наскоков.
Вошла Екатерина Васильевна. Увидев происходящее безобразие, строго спросила:
– В чём дело?! Широбоков, почему к девочке пристаёшь?
– А он меня какашками измазать хочет, – хныкая, пояснила Люда.
– Какими такими какашками? Широбоков, ну-ка, подойди ко мне.
Вовка, низко опустив свою широколобую голову, подошёл к Екатерине Васильевне. Правая рука его была спрятана за спину.
– Ну-ка, ну-ка – покажи, что там прячешь? – Екатерина Васильевна строго взяла Вовку за руку.
– Ничего я не прячу, – буркнул Вовка, нехотя доставая из-за спины руку и показывая зажатый в ней кусок хлеба, густо намазанный чем-то коричневым, действительно, напоминающим чьи-то какашки.
Екатерина Васильевна посмотрела и брезгливо сморщилась.
– Фу, где ты взял эту мерзость?
– В столовой давали…
– Как в столовой? – не поняла учительница.
– Да, в столовой. Стакан чая и хлеб с вот этим вот.
Екатерина Васильевна снова взяла Вовкину руку с куском хлеба и осторожно подвинула её поближе, пытаясь внимательней рассмотреть то, что было намазано на хлеб. Потом она громко рассмеялась.
– Какие же это какашки? Это ведь икра кабачковая, вкусная и полезная.
Успокоившись от смеха, Екатерина Васильевна принялась за воспитание Вовки.
– Ну, что мне с тобой, Володя, делать? Постоянно шалишь и нарушаешь дисциплину. Что, опять твою бабушку в школу вызывать? Пожалел бы её, она ведь старенькая.
– А я её и так жалею, что попросит – всё делаю, – попытался оправдаться Вовка.
– Ты меня не перебивай! – приструнила его Екатерина Васильевна.
В это время прозвенел звонок, и учительнице пришлось прервать воспитательный разговор.
– Ладно, Широбоков, договорим после уроков. Не будем задерживать твоих товарищей.
Она глянула на притихших учеников, стоявших возле своих парт.
– Садитесь, ребята. А ты, Широбоков, быстро сходи и вымой руки.
Вовка с видом победителя вышел из класса, не забыв при этом от дверей погрозить Люде кулаком, на что Люда скорчила в ответ смешную рожицу.
Екатерина Васильевна села за учительский стол, открыла свои записи, но тут же их закрыла и обратилась к классу:
– Ребята, скоро – Новый год. Вы любите этот праздник?
– Да! Да! – понеслось со всех сторон.
– Вот и хорошо. Всем нам поручили очень ответственное задание – мы будем делать ёлочные игрушки.
– А как? Мы ведь не умеем, – раздались нерешительные возгласы из класса.
– Ничего, научимся вместе. Вчера я вас просила принести картон или цветную бумагу – у кого что есть, и цветные карандаши. Все принесли?
