– Ну, пожалуйста, – уже плача протянула студентка.
– Хорошо. Заходите, давайте зачетку и отвечайте историю зарождения колдовства.
Создание скользнуло в кабинет и встало перед импровизированной аудиторией в нашем лице, затараторив ответ.
– Двадцать лет назад у семи процентов населения начали фиксировать проявления сверхъестественных способностей, выразившихся в воздействии на окружающую действительность при помощи биополя человека. Это были телекинез, пирокинез и прочие силы. В ходе изучения появилась возможность создания аналогичного поля приборами, названными магогенераторами. Как частный случай, в поле, производящимся генератором, стало возможным создавать стабильные оптические структуры, именуемые фантомами. Впоследствии их стали широко использовать в обиходе.
Девушка замолчала.
– Откуда берется энергия на колдовство?
– Из магополя Земли и из генераторов, но нужно синхронизироваться с ними. Это требует практики.
– Маловато. Там ответ на три листа.
– Ну, Вячеслав Евгеньевич, спросите еще что-нибудь.
Он достал из кармана маленький компакт-кристалл, вделанный в корпус флешки, и протянул студентке.
– Какая фантомная фигура закодирована и какой комментарий к ней.
Девушка взяла предмет и сжала его в ладонях, зажмурившись, что есть сил.
– Куб. Я дура, – произнесла она покраснев.
– Хорошо. Какую премию дают за достижения в области чародейства?
– Премию Мерлина.
– Котейкина, за проявленную самокритику и поставленную перед собой цель ставлю вам хорошо. Идите.
– Спасибо! – выкрикнула студентка, радостно подпрыгнув на месте, а потом подхватила зачетку и убежала.
Мы проводили ее взглядом.
– Я пойду. Достанут ведь из-под земли, – произнес Слава и исчез, оставив свою сумку с пивом у меня на столе.
Я тоже встал и потянулся, разминая затекшие мышцы, потом свернул пчел, сунул кристалл в карман и вышел.
Да. Рабочий день давно закончился. Последние студенты, невесть по каким делам торчавшие допоздна, спешно и шумно разбежались по домам, занятые проблемами молодой, бурной и малообеспеченной жизни. Редкие преподаватели тоже покидали громадное казенное здание ГИМа – Государственного института магии.
Я не был ни учащимся, ни преподавателем. В моем ведении были большой зал и крохотный личный кабинетик, заставленные шкафами с барахлом и книгами, представлявшие собой небольшую лабораторию прикладного чародейства, отвечающую за основы синтеза фантомной материи. Особого успеха это направление у нас в институте не имело, им в больших масштабах занимались другие организации. Однако и простаивать ресурсам, накопленным в нашей лаборатории, тоже не давали. Надо же было как-то учить подрастающее поколение магов.
