Почему облака превращаются в тучи? Сказкотерапия для детей и родителей | страница 64
Таким образом, адекватное отношение родителей к проступку дочери помогло ей исправить свою ошибку, выйти из сложной ситуации и получить важный жизненный урок: брать чужие вещи нехорошо.
Медитативные сказки
Некоторые из предлагаемых медитативных сказок имеют встроенные многоуровневые метафоры, обращение к разным каналам восприятия (визуальному, слуховому, кинестетическому). Это позитивные внушения, которые оказывают психотерапевтический эффект на слушателя. Для усиления этого эффекта обстановка в помещении должна быть комфортной, а голос читающего – мягким и спокойным. Приглушите освещение и предложите ребенку расположиться в кресле или на кушетке, там, где ему будет удобно расслабиться. Погрузиться в сказку поможет приятная музыка для релаксации (лучше со звуками природы).
Герой
В прошлую пятницу у мальчика Игоря был день рождения. И исполнилось Игорю уже много лет – целых пять. Вернувшись с мамой из садика, мальчик рассказал, как его поздравляли ребята и воспитатели и какой веселый был день. А еще Игорь интересовался, что ему подарят мама с папой.
– Не спеши, малыш, сейчас приедет папа, и ты получишь свой подарок.
Игорь поужинал и ходил по коридору, прислушиваясь к звукам за дверью: не идет ли папа? Но вот послышались знакомые шаги. Замок весело щелкнул, дверь открылась, и Игорь бросился обнимать папу, появившегося в дверях. Угомонив сына, папа подарил маме букет цветов.
– Поздравляю, любимая, – сказал он. – Спасибо за сына!
«Ну вот, а про меня забыли, наверное?!» – возмутился Игорек.
– А-а-а, ты же у нас еще без подарка! Нужно немедленно это исправить! – Папа вышел за дверь и вернулся с большущей коробкой. – Вот, держи, сынок! С днем рождения!
Обрадованный Игорь потащил коробку в свою комнату. Мама и папа помогли ему разобраться с упаковкой, и вот посреди комнаты стоял, покачиваясь и сияя лаком, боевой конь-качалка. На его боках красовались белые яблоки, сбруя была украшена медными пластинками, а седло так и манило наездника. И конечно, Игорь тут же вскочил на коня. Конь начал раскачиваться, и мальчик с восторгом замер в седле, обняв коня за шею. (Сидя на стульчике, ребенок совершает легкое покачивание корпусом вперед-назад, а можно начать выполнять это упражнение на ногах, раскачиваясь с пяток на мыски. Затем, сидя, необходимо выровнять ритм, сделать его более медленным, плавным.)
– Спасибо! Я назову его Герой, – сказал Игорь.
– Очень хорошее имя для коня, – похвалил папа. – Игорек, ты поиграй часок, а потом я приду почитать тебе вечернюю сказку перед сном.
