– Да! Просто деваться некуда от невоспитанных лягушат! – возмущенно ответил Дедушка-хамелеон.
Хамелеончик Светофорчик отошел от домика и сел на скамейку. Он подумал: «Почему мои дедушка и бабушка все перепутали? Откуда взялся лягушонок, если я его выдумал?» Хамелеончик долго сидел в одиночестве и не заметил, как рядом с ним присел Дедушка-хамелеон.
– Ну что грустишь, внучек? Почему обедать не идешь? – ласково спросил Дедушка-хамелеон.
– Дедушка-хамелеон! – обрадовался Светофорчик и полез обниматься. – Я давно здесь сижу, ведь вы меня приняли за лягушонка и не пустили в дом…
– Это мы лягушонка впускать не хотели, потому что он безответственный и не умеет себя вести. Хорошо, что ты не такой.
– Дедушка-хамелеон, это не лягушонок – это я безответственный… Я боялся, что вы с бабушкой будете меня ругать, и придумал лягушонка. Ведь на самом деле это я съел весь пирог и испортил скатерть. Простите меня!..
– Мы не сердимся на тебя. Но нас сильно огорчило то, что ты не хотел отвечать за свои поступки. А ведь порой маленькая ложь рождает большое недоверие. Надеюсь, ты понял, как неприятно побывать на месте того, кому не верят? Молодец, что нашел в себе силы и сознался. А теперь пойдем, а то Бабушка-хамелеон уже заждалась нас к обеду.
И с тех пор Хамелеончик Светофорчик становится красным только тогда, когда подражает своему городскому соседу – светофору.
Вопросы для обсуждения и задания:
– Почему Хамелеончика прозвали Светофорчиком?
– Куда Светофорчик отправился на лето?
– Когда Светофорчик становился пурпурно-красным?
– Почему Светофорчик соврал, когда съел весь пирог? Чего он боялся?
– Кто, по словам Светофорчика, порезал скатерть? Что он чувствовал, когда бабушка ругала лягушонка?
– Какой урок получил Светофорчик, когда бабушка и дедушка не пустили его в дом, «приняв» за лягушонка?
Коррекционное воздействие сказки
В этой сказке речь идет о Хамелеончике Светофорчике, который понял, что обманывать других нехорошо.
Светофорчик отправляется на лето в гости к бабушке и дедушке. Он попадает в новые для него условия. Хамелеончик не знает, как бабушка и дедушка будут реагировать на его проступки (например, съел без разрешения весь пирог, разрезал скатерть), и выдумка несуществующего проказника лягушонка является его защитой от наказания. Однако хорошо, что бабушка и дедушка Светофорчика заметили внешние проявления обмана: когда их внук говорил неправду, цвет его тела становился пурпурно-красным. Это аналогия с реальной ситуацией: родители могут заметить, что когда ребенок обманывает или хочет что-либо скрыть, его щеки и уши краснеют.
