Речевая самооборона | страница 32



АНЕКДОТ В ТЕМУ

Если серьезно подумать, то ответ на вопрос «Чего бы мне хотелось?» прост и мечта вполне достижима. Как правило, до нее не больше километра и это колбаса.

Можно описать еще немало психокомплексов, но ключевые мы упомянули, поэтому призываем обратить на них особое внимание. Знайте свои психокомплексы и скрывайте их от других!

Упражнение 9. Анализ психокомплексов

Определите, за какие психокомплексы цепляют именно вас. Впоследствии при общении с людьми, которые вызывают у вас эмоции, в первые пять секунд вместо эмоциональных проявлений вроде «Ах он, гад такой!» и реакции по типу «Дурак! – Сам дурак!» начинайте анализировать, за какой психокомплекс или за какую ценность вас пытаются задеть, почему это вызывает такую реакцию и какую эмоцию вы сейчас испытываете. Для этого полезно в течение хотя бы двух недель выполнять дополнительное упражнение 10 «Дневник эмоций».

Упражнение 10. Дневник эмоций

Как было отмечено выше, эмоциональный интеллект предполагает прежде всего осознанность, какую именно эмоцию вы сейчас испытываете и почему она возникла. На данном этапе исследования своего поведения во время конфликта вы можете усилить свою осознанность, если будете вести дневник эмоций: в блокноте или тетрадке отмечайте в течение дня, какую эмоцию вы испытали в те или иные моменты коммуникации с другими людьми или даже в одиночестве, и кратко указывайте вероятную причину возникновения данной эмоции, в том числе психокомплекс. Например, «радость – причина: увиделась с мамой» (дети и родители); «раздражение – не успела написать отчет» (слабо); «грусть и чувство вины – начальница сказала, что не заключили контракт с клиентом» (вина). Если вам пока сложно идентифицировать эмоции, в помощь мы предлагаем одну из наиболее подробных классификаций эмоциональных состояний (колесо эмоций Роберта Плутчика).


Колесо эмоций Роберта Плутчика

Упражнение 11. Речевые нападения и психокомплексы

Обратитесь к таблице речевых нападений и проанализируйте хотя бы десять из них: к какому психокомплексу или к какой ценности человека апеллирует нападающий, произнося эту фразу? Пример: «Ты не мужик!» (мужественность), «Что ты там бубнишь еле слышно?» (профессионализм, страх, мужественность в зависимости от ситуации), «Делай, что говоришь, а то уйду!» (страх).

Помните, это не экзамен, нам не нужны 100 %-но универсальные ответы: ведь там, где один человек разглядит психокомплекс «вина», другой увидит попытку задеть за чувство страха, ревности. Поскольку каждый видит ситуацию сквозь призму своих ценностей и убеждений, то именно ваш ответ будет правильным для вас. Цель всех упражнений – повысить уровень вашей осознанности о том, что происходит в повседневной жизни и как работают речевые нападения.