Как пользоваться этой книгой
Многие благие начинания канули в пропасть, лежащую между знанием и действием. возможно, причина этого в том, что мы исторически проводим больше времени за изучением теории, чем за ее освоением на практике. Освоение практики проходит успешнее, когда можно учиться у других и вместе с другими. Дети не могут выучить язык без посторонней помощи – кто-то должен поощрять их говорить и помогать им облекать мысли в слова. Аналогично, если мы хотим избавиться от лишнего веса, лучше делать это в группе единомышленников, следуя программе, помогающей освоить новые привычки и ставящей перед нами измеримые цели. Поэтому мы призываем вас читать и обсуждать эту книгу в сообществе профессионалов из сферы образования. Вместе члены вашего сообщества могут не просто узнать больше о добавленной стоимости, производимой вашей организацией, но и составить планы по превращению ваших новых знаний в действия. Мы предлагаем ежемесячно знакомить каждого из членов вашей группы с одной из глав. После прочтения группа может собраться вместе для работы над практическими заданиями и обсуждения поставленных в конце главы вопросов.
Отчеты по добавленной стоимости как часть общей картины
Сейчас вы, скорее всего, задумались – где взять информацию для анализа данных о добавленной стоимости, и доступна ли она вам. Анализ отчетов по добавленной стоимости проводится во многих точках Соединенных Штатов, но округа, которые применяют его для того, чтобы связать прогресс ученика с работой учителя, все еще редкость.
На момент публикации книги информация о добавленной стоимости доступна в шести штатах, а благодаря соревнованию «Гонка за первенство» (Race to the Top – RttT) в открываемых этой информацией возможностях заинтересованы и многие другие штаты. В таких штатах, как Северная Каролина, Огайо, Теннесси и Пенсильвания, отчеты по добавленной стоимости получили широкое распространение. Школы 14 штатов и Вашингтона, округ Колумбия, подключены к модели школьной реформы под названием «Система прогресса учителя и ученика» (System for Teacher and Student Advancement Program – TAP), которая использует анализ данных о добавленной стоимости для поддержки своей деятельности по школьному импрувменту, такой как помощь в карьерном росте, постоянное профессиональное развитие, усилия по обеспечению прозрачности преподавательских практик и инициативы по внедрению дифференцированной системы оплаты труда по результатам работы.
