>13 Все соборы в Российской империи строились исключительно на средства прихожан, из государственного бюджета на храмовое строительство не выделялось ни копейки. Так, например, храм Христа Спасителя в Москве был заложен 23 сентября 1839 года, а освящён 26 мая 1883 года, его строительство продолжалось 43 года. После варварского разрушения в 1931 году, храм был заново отстроен в 1994-1997 годах, то есть менее чем за 4 года, и восстановление храма Христа Спасителя велось в основном за счёт федерального и московского столичного бюджетов. Вот почему храмовое строительство в Российской империи является важным показателем уровня благосостояния соответствующего приходского сообщества. Сейчас мы можем только предполагать степень зажиточности крестьян Кóзловской волости, которые могли себе позволить заказать проект собора у настоящей мировой знаменитости, архитектора Росси.
>14 Представитель известного тверского дворянского рода, губернатор Александр Павлович Бакунин являлся лицеистом первого выпуска Императорского Царскосельского лицея (1811-1817 годы). Его товарищами по учёбе являлись будущие канцлер Российской империи и министр иностранных дел Горчаков А.М., великий русский поэт Пушкин А.С., губернатор Киевской, Вятской и Тамбовской губерний Корнилов А.А., дипломат Ломоносов С.Г., директор Императорской публичной библиотеки и главноуправляющий II отделением Его Императорского Величества канцелярии Корф М.А., адмирал и полярный исследователь Матюшкин Ф.Ф., русский композитор, певец, государственный деятель Яковлев М.Л., поэты и писатели Дельвиг А.А., Илличевский А.Д., Корсаков Н.А., Кюхельбекер В.К. Программа лицея была ориентирована в первую очередь на подготовку государственных чиновников высших рангов. Лицей был российским аналогом знаменитого Итонского колледжа.
>15 Императорское училище правоведения являлось одним из наиболее престижных высших учебных заведений Российской империи. Училище было привилегированным закрытым учебным заведением по английскому образцу, равным по статусу Александровскому лицею. Его программа также была направлена на подготовку государственных чиновников высших рангов.
>16 Пажеский корпус являлся элитным военным учебным заведением для высшей аристократии, готовивший своих выпускников к службе в гвардии и при императорском дворе.
>17 Морской кадетский корпус представлял собой элитное военно-морское учебное заведение империи. Кроме обучения военно-морскому делу, программа кадетского корпуса была также направлена на подготовку государственных чиновников высших рангов, так как морские офицеры фактически осуществляли гражданское управление в приморских местностях империи.
