- Это хорошо... - задумчиво протянула Вика. - Ну... пока тогда.
Она обогнула одноклассницу и медленно пошла вперед, засунув руки в карманы и как-то сжавшись, наверное, от холода. Лита, недовольно посмотрев ей в спину, так же медленно пошла за ней - не из-за того, что ей было что-то нужно от Вики, просто ее дом находился в той же стороне. Девушка понадеялась, что та не оглянется: не хотелось, чтобы у Вики возникла мысль о том, что Лита ее преследует или что-то вроде.
Они прошли так несколько метров - раздражающе медленно, нерешительно. Лита сердито сверлила взглядом спину Вики, мысленно подгоняя ее и злясь на то, что она вообще тут появилась. Одноклассница никак не подгонялась, даже наоборот: она вдруг остановилась, начав покачиваться с пятки на носок. Ну ладно. Лита ускорила шаг, намереваясь обогнуть ее, и вдруг, словно ощутив это, Вика обернулась, с какой-то странной решимостью взглянув ей в лицо.
- И все-таки: почему ты боишься сказать учителям то, что о них думаешь? - спросила она. - В смысле... ты же отличница, тебе нельзя просто так занизить отметку. Ты ведь можешь доказать, что знаешь на более высокую.
Лита замерла, застигнутая врасплох этим внезапным вопросом. С чего вдруг Вика этим заинтересовалась? Зачем ей вообще эта информация? Вот лезет не в свое дело... Ощутив легкую злость, Лита все же ответила, даже не стараясь скрыть недовольство:
- Делать мне больше нечего, только доказывать что-то учителям. Говорила же, что проблем не хочу.
- Да просто... - Нахмурившись, Вика куснула губу и переступила с ноги на ногу. - Я просто не понимаю, как можно молчать о том, что тебя не устраивает. Оно же не нравится. Почему хотя бы не попытаться?
- Я уже попыталась, - раздраженно ответила Лита. Вот прицепилась... и почему именно к ней? Что, других одноклассников нет, что ли? - Как-то эффекта не дало.
- Пыталась? - Вика удивленно вскинула брови. - Когда?
- В девятом классе подкинула биологичке лист, где написала все, что о ней думаю, - неохотно призналась Лита, вспоминая тот далекий эпизод. Тогда Зинаида Михайловна вывела ее из себя своими нотациями про истинное предназначение Женщин и Мужчин с большой буквы, и девушка в тот же вечер распечатала листок, где в красках расписала все, что думает об этих лекциях, отнимаемом времени и немножко о самой учительнице в частности, решив, что когда она снова заведет свою пластинку, подкинет ей это на стол. На следующей неделе, на сдвоенном уроке биологии, Зинаида Михайловна снова плавно съехала на эту тему, потратив на это минут десять от занятия, и вторично разозленная Лита на перемене, пока в классе никого не было, положила лист на ее стол, после чего вышла, чтобы ее никто не заподозрил. Реакция учительницы была бурной. Половину урока она посвятила тому, что сначала пыталась выяснить, кто написал "эту мерзость", грозясь отвести к директору, а затем просто, захлебываясь от возмущения, расписывала предполагаемые пороки таинственного ученика, завуалированно высказывалась по поводу его моральных и умственных качеств, попутно сетуя на то, что "в наши времена такого не было". Класс рассеянно внимал, машинально кивая в ответ на какие-то слова и давно уже отключившись от смысла монолога, Лита же...
