Лиля только улыбается.
- Я бы...
А Людочка Жос таращит на меня свои глазищи, мол, что ты такое говоришь?!!
- Какому ублюдку? - спрашивает Ильюшина.
- Этому говноеду? - спрашивает Света.
- ...я бы повесился...
- Ты можешь это сделать сейчас, - говорит Жора.
Бондарь Иван только довольно улыбается во всю свою пышную бороду.
- У тебя есть в довесок к твоему Переметчику, - говорит Ната, - еще и твой Валерочка Ергинец...
- Слу-ушай... все эти блеющие и зудящие, ну понимаешь, весь этот наш метиз - булавки и скрепки, и шпоньки, кнопки-заклепки, эти шипящие, швецы, шпуи и шпаки, шапари и шуфричи, все эти шариковы и швондеры, наконец, чергинцы, здяки, авловы, и... Кто там еще?.. Слушай, ну и вонь же мы развели! Брррр...
- А шматковы?..
Алька притворяется глухим.
- А шматковы?..
Алька чешет затылок.
- Зачем же ты их всех собрал в эту гнилую навозную кучу?
- Ха! - Теперь Алька улыбается, - зачем? Ха! Зачем? Ясно зачем! Чтобы... Чтобы...
Он не знает, что сказать, берет сигарету и прикуривает.
- Вся эта хрень собачья... - выдохнув струю дыма, наконец, говорит он и только щурится. И молчит. Затем:
- Да идите вы... Сами знаете, зачем...
- Зачем же? - спрашивает Лена.
- Сказано же - для равновесия! Свет - тьма, горячо - холодно, высоко - низко, щедро - скупо... Ян - инь... Неужели не ясно?
- Ясно-ясно: день - ночь, зелёный - красный, Везувий - Помпея...
- Какая ещё Помпея?
- Мокрая...
Каждый клон подвергался тестированию на интеллект. Коэффициент IQ, как правило, был очень высок - за 180. Как правило, у многих. Но были и такие, кто не мог усвоить простую истину. Скажем, маленький Наполеон наливал в ванну горячую воду и все время пытался выяснить, как долго аквариумные рыбки могут в ней продержаться. Или почему крохотный кролик не пьет фруктовый кисель. Ему было невдомек, что как рыбка, так и кролик могут существовать только в известных условиях и пить только то, что они могут пить.
А Ньютон просто маялся: почему стрелки часов движутся только по часовой стрелке?! А яблоко всё не падает!
А вот Эмма, на мой взгляд, рисковала, пытаясь воспитывать малыша Франкенштейна по своей новой методике. Она была убеждена, что ни Франкенштейн, ни Дракула, ни другие интеллектуальные уродцы не представляют никакой угрозы для общества, если их вовремя наставить на путь истинный.
- И даже ваш Перемотчик-кишкомот? - спрашивает Лена.
- Вот: кишкомотатель! Как точно! Ты тоже учуяла в нем ублюдка?
- Ты уже дважды назвал его ублюдком.
