Дети света | страница 33
И это - наше неизбежное завтра!
- Если мы не...
- Да, если не...
Вряд ли она читала Дюрренматта, там где чёрным по белому...
Вряд ли!
Ученые гадают, как полчища раковых клеток берут верх над своими соплеменниками? Как? Какие-то внутриклеточные дисгармонии? Здесь, именно здесь находят благодатную почву зерна неприятия и розни людей, именно здесь разворачиваются основные события вражды и ненависти друг к другу, вызревают гроздья расовых, религиозных, социальных конфликтов. Гены, всесильные гены - вот источник радостей и бед человечества. Вот где собака зарыта!
- Зри в корень! - воскликнул Стив.
- Вот-вот! Вот где нужно копать свой колодец иссохнувшему и исстрадавшемуся от жажды справедливости и добра человечеству.
- Тебе нравится везде копать свои колодцы, - заметила Шарлотта.
Научиться управлять генами - как лошадью - насущнейшая задача сегодняшнего дня. Кто этого не видит - слеп! Кто не слышит шепота, опутавших нашу планету, как шелкопряд куколку, опутавших и натянутых, как струна, нитей ДНК, тот глух. Слеп, как крот, глух, как зимний медведь и поэтому нем, как сом.
- Кстати, сом, - говорит Лена, - зовёт уже тебя к ужину.
- Лен, - радуюсь я, - ты у меня просто...
Лене нравится моя радость. Но прежде, чем усесться за сома, я должен договорить:
- ...тот, - говорю я, - слепоглухонемой!
- Идём уже... Заладил...
Я не сдаюсь:
- Зачем жить? Многие, все, все до нашего времени, все, кто правил странами и народами так и жили. Многие так и живут. При упоминании аббревиатуры ДНК (DNA) они кривятся, они не понимают, при чем тут ДНК. Она напоминает им урок биологии в седьмом классе, экзамен по которой они дважды заваливали. Они только морщатся: неприятные ассоциации, да и детство давно прошло. И при чем тут ДНК? Они строят счастливую жизнь своего народа на валовом продукте и рабочих местах без учета возможностей более полной реализации его генофонда.
- Строят же! - говорит Лена.
- Они снова построят гроб...
- Ты опять оседлал своего коня? Опять ода гену? - спрашивает Лена.
- Ода? О! Да!.. Где там наш сом?
«Отыщу твою безымянную планету, поаукаю там. Придумаю веские доводы и причины решиться прижиться (прижаться)... отыщу там место как раз под моё сердце... прижаться (остаться-не расстаться...) свернусь котёнково и замурлыкаю тебя... изнутриии.и.и...».
Какой там Дюрренматт?! Я не знаю, знает ли Тинка ... этого... с бородой?..
«Котёнково...».
А лысого? Как там его?..
«Тинннн...».
Ага, звени, звени...