Алексей внимательно слушал и запоминал все, о чем ему поведали, старательно записывал.
— Непросто дался нам этот проект. Много было на пути препятствий, неудач, кто-то из нашей команды сдавался и уходил, не веря в успех, кто-то пытался даже вставлять палки в колеса, видя во всем этом только негатив. Но настал день, когда мы получили результат, причем именно тот, что ожидался, — ученый в белом халате отрапортовывал, одновременно показывая на экране слайды. Из них у Алексея сложилось вполне определенное представление о том, как все происходило. Ему показали видеофрагменты, представили некоторые результаты испытаний.
— Наталья блестяще справилась с диктантом, отлично написала изложение, но вот с сочинением дела обстояли совсем неважно. С натяжкой ей можно было поставить тройку. Показали рисунки, никакой импровизации, зато техника безупречная, все строго по законам композиции, игра света и тени передана изумительно, но там, где она не разобралась, интерполировала участок с машинной точностью. Алексей обратил внимание на то, что ее рисункам и картинам не хватало души. Это практически стилизованная фотокопия, все равно, что в графическом редакторе применить плагин.
Вскоре Стародубцев узнал практически все о ней. Она не гуляла свободно и бесцельно, как это делают обычные люди, все было подчинено железной логике, каждое движение продумано и запланировано. Никаких вольностей. Ученые пробовали давать ей свободу действий, но она вспоминала предыдущие задания и повторяла. После того, как успешно выполнила тестовые задания, показала, что в состоянии выполнять все задания и указания, ее переселили из двухметровой клетки, в которую она была помещена изначально, в более просторную комнату.
Затем прошла новая серия испытаний, на более высоком уровне. Предстояло определить, как она справится со свободным временем, как выстроит взаимоотношения с домашними животными, как сможет выдержать некомфортные условия и другие подобные тесты. После всего этого ученые составили для себя общую картину и по указанию свыше начали вводить исправления, корректировать психику. Затем прошла адаптация с разными возрастными и социальными группами. Лучше всего у нее получился контакт с детьми возраста десять — пятнадцать лет.
Прошло еще немного времени, после ряда испытаний и доработок ее переселили в отдельный дом с небольшим участком. Дали полную свободу, незаметно наблюдая со стороны. С этим она справилась прекрасно, легко выполняла дела по хозяйству, научилась давать указания рабочим, садовнику, плотнику, сантехнику, электрику. Те даже не подозревали, что ими командует не настоящий человек.
