Я убедила вас в том, что среднее образование необходимо?
Теперь разберемся, насколько нужен вуз. Некоторые горячие головы пытаются доказать, что школа – это еще ладно, пускай учится. Но образование в вузе – это уж точно потеря времени. Хорошо, возможно есть отрасли, где не нужно высшее образование. Проведите эксперимент – отправьте свое резюме на соискание должности. Первый вопрос, который вам зададут: «Какое у вас образование?». При этом подразумевается, что человек, который окончил вуз, умеет говорить, имеет понятие о той дисциплине, по которой он собирается работать. Хотя бы азы специальности, профессии. Знаком с терминологией.
Как вы себе представляете человека, который пошел работать экономистом, не изучив экономику? Абсурд.
Поэтому говорить о том, что школьное образование плохое, и знания, полученные там, в жизни не пригодятся, не может приниматься всерьез.
Если же вернуться к школе, то подчеркну еще раз: все школьные дисциплины активизируют мозговую деятельность, развивают мышление, память, речь, расширяют словарный запас. Среднее образование для того и предназначено, чтобы развить мозг и дать возможность ребенку усваивать более сложные профессиональные дисциплины. Без него вы никогда не узнаете, что ваш ребенок любит химию, математику, астрономию или другие системы знаний. Школа – первый этап развития современного человека, которая дает основы всего, с чем он в дальнейшем так или иначе будет иметь дело на протяжении жизни.
Секрет 46. Сын постоянно дерется в школе. Что с этим делать?
Ребенок дерется в школе – это следствие. Но раз есть следствие, соответственно, есть причина. Что может являться причиной школьных драк? Издевательства из-за физического изъяна или какой-то особенности – уши торчат, крупный нос, высокий или низкий рост, не выговаривает звук «р» или шепелявит, необычный цвет волос, форма губ…
Это также может быть следствием замкнутости ребенка – дети пристают к нему для того, чтобы он заговорил, а он, вместо того чтобы заговорить, начинает драться. Ясно одно: ребенок либо защищает себя, обладая силой, либо запугивает менее сильных детей, чтобы что-то у них забрать, или просто из мести за их благополучность.
Если ребенку привиты такие черты характера, как объективность, смелость, честность, то он защищается от нападок. Если он воспитан на принципах благородства: маленьких не обижать, с детьми слабее себя, девочками не драться, не демонстрировать свои физические преимущества, если ребенок, к примеру, занимается в секции единоборства тогда проблем с рукоприкладством не будет.
