Что делать, если..? | страница 133



Одним членам нашей семьи общие для всех предметы нравятся, а другие требуют их не ремонтировать и сохранять, а выбросить и заменить новыми. Что делать?

Пусть те, кому эти предметы нравятся, ремонтируют их, сохраняют и учат бережливости других и пусть в небольшом количестве покупаются новые предметы для желающих и происходит на практике сравнение полезности прежних и новых предметов в их служении всем.

Как определить, какие предметы надо ремонтировать, а какие выбрасывать? Что делать?

Предметам, которые дают качественное служение, полезны для памяти и дают радость, надо поддерживать жизнь.

Мы в затруднении, кому, какие предметы и как часто надо обновлять? Что делать?

Каждому желательно научиться обходиться вообще без предметов. С учетом того, что предметы порождают рабство, решайте каждый раз отдельно, кто желает взять на себя дополнительную долю рабства и объясняйте, предупреждайте, каким видом рабства обернется владение тем или иным предметом, как тот предмет будет стремиться владеть тем, кто будет владеть им. Очень желательно, чтобы муж, глава семьи, и сыновья, имели как можно меньше предметов, но современных и профессиональных, а жена и дочери пусть имеют и обновляют все, что им хочется по желаниям и средствам семьи.

Как найти компромисс между предметами и пространством для духовного развития. Что делать?

Надо регулярно избавляться от предметов, которые перестают служить духовному развитию.

Какие предметы должны быть у каждого члена семьи и в какой очередности они должны приобретаться, чтобы семья совершенствовалась самым наилучшим образом? Что делать?

Надо выбирать предметы, которые бы могли бы помогать развиваться и общаться. Дело родителей внести в дом предметы, которые бы помогли всем находиться дома в безопасности и комфорте и быть единой радостной силой с выделением ярких индивидуальностей. Дело детей искать такие предметы, которые помогли бы им познать мир за пределами семьи и там создать свои счастливые семьи. Муж показывает пример, и сыновья должны приучаться дарить нужные предметы представителям женского пола вначале в семье, а потом за пределами семьи. У мужа должны быть предметы для передвижения, ремонта и стройки, у жены – для отдыха, питания и радости всех членов семьи, у детей – для развития и будущих профессий, а у дочерей – еще особо и для всяческих украшений не только себя, но и всего. Получать все должны в порядке от матери, дочерей до сыновей и мужа, но так как решит муж в зависимости от важности для семьи и каждого и от наличия денег, оставшихся после первоочередных нужд.