Хронологические рамки исследования.
Хронологические рамки исследования истории УПА - 1943-1949 годы - определены следующими фактами. В феврале 1943 года на Третьей конференции ОУН было принято решение о вооружённм выступлении, а месяц спустя - о создании военной структуры для борьбы за Украинское самостоятельное соборное (т.е. объединённое) государство. К концу 1949 года эта структура, получившая наименование УПА, была в целом разгромлена и 3 сентября 1949 года Главнокомандующий УПА генерал Т. Чупринка (Р. Шухевич) отдал приказ о расформировании ещё активных штабов и боевых единиц армии. На службе осталась только часть 4-го отдела (организационно-персональный) Главного военного штаба для ведения учёта награждённых бойцов. В октябре того же года появилось «Обращение воюющей Украины ко всей украинской эмиграции» – оно стало последним документом, в котором официально фиксируются чины и звания командиров или штабов армий. Сопротивление в подполье продолжалось и далее, но термин «армия» к этому движению уже не применим. Поэтому мы рассматриваем период времени с февраля 1943 по сентябрь 1949 года как естественный для изучения истории УПА.
Методология исследования.
Для исследования проблемы был использован основанный на принципах историзма комплексный подход к изучению исторических явлений. Это означает, что в ходе работы автор стремился рассматривать проблему создания и боевого использования формирований УПА в контексте реально происходивших в Европе военно-политических процессов в 1943-1949 гг. Главными и наиболее значимыми из них были Вторая мировая война и противоборство СССР и нацистской Германии, а также расширение советской социалистической системы, против которой в основном и боролись украинские повстанцы.
В данном историческом исследовании применяются основные исторические методики: анализ, синтез, дедукция и индукция, сопоставление и сравнение, экстраполяция. При изучении украинско-польского межэтнического конфликта используются методологические элементы этнопсихологии и исторической психологии. Применительно к своей работе автор использует те исторические методы (историко-сравнительный, историко-типологический) и процедуры, которые помогают изучению обозначенной проблемы. Вопросы, поставленные в диссертации, раскрываются при помощи проблемно-хронологического метода изложения материала. Однако, в отдельных случаях (например, при рассмотрении отдельных частей и подразделений УПА, а также в случае применения сравнительного анализа) приходится выходить за рамки обозначенного метода, что продиктовано логикой исследования.
