Дневник. Первые потрясения | страница 15



— Вы, Поттер, почему вы не сказали ему, что нельзя добавлять в зелье иглы дикобраза? Или вы подумали, что если он ошибется, то будете выглядеть лучше его? Из-за вас я записываю еще одно штрафное очко на счет Гриффиндора.

Я смотрел на Поттера, но не видел его, как-то отстраненно отмечая про себя: а причем тут Поттер? Я ведь хотел на Грейнджер наорать.»

– А я-то тут причем?

– Мисс Грейнджер, но ведь кто-то же должен был быть у него виноват, а вы его очень уж нервировали в этот день своим поведением. Перси, продолжай.

«Кое-как закончив урок, я быстро прошел в свою комнату и сунул голову под кран с холодной водой. Впервые мне захотелось напиться. Но один я не могу. Единственным другом, с которым могу просто выпить, не выслушивая при этом нотаций, является Малфой, но с ним в последнее время твориться что-то странное. Я подозреваю, что это действие практически снятой мною сети Кронка. Так что Люциус отпадает. И вообще, у меня есть одно подозрение, которое необходимо срочно проверить.

Встряхнувшись и даже не удосужившись высушить волосы, отправился в кабинет Защиты от Темных Искусств.

– Профессор Квиррелл, мне нужен боггарт, у вас не найдется лишнего?

– За-за-зачем?

– А вы как думаете? Мы тут с Альбусом решили наших дам развлечь. Как вы считаете: боггарт в женском туалете для преподавателей – это их порадует? А то они какие-то грустные в последнее время.

– В-вы с-с-с ума с-с-сошли, С-с-северус?

– А что такого? Мы с Альбусом частенько так поступаем.

– А в-вы мне е-его в-в-вернете?

– А вы думаете наши дамы от него что-нибудь оставят?

– Н-н-но у м-м-меня же з-з-завтра у-урок.

– Ну придумайте что-нибудь. Оборотней поизучайте. А к следующему уроку поймаете нового. Или вы хотите отказать профессору Дамблдору в его невинной просьбе?

– Д-д..н-нет. К-к-конечно н-нет. В-в-возьмите с-с-сундук в с-с-соседнем к-к-кабинете.

– Вы что думаете, я его понесу? Может, Директора позовем, пусть сам тащит?

– Я-я-я н-не п-пони…

– Так, мистер Уизли и мистер Уизли, – обратился я к входящим в класс ученикам, – в соседней комнате вы увидите сундук, возьмете его и перенесете в мой кабинет, рысью!

Парнишек как ветром сдуло.

– М-м-мальчиков н-н-назад н-на у-у-рок в-в-верните.

– Профессор Квиррелл, вы что, действительно думаете, что мы с Директором ваш сундук обратно сами потащим?

– О-оставьте его с-с-себе.

– На хрена он мне нужен? Верну вместе с Уизли к концу урока.

Я быстро вышел из кабинета Защиты. Как же он меня раздражает. И это Темный Лорд! Ворвавшись в свой кабинет, отправил близнецов прогуляться, сказав, что буду ждать их к концу урока.