Чужая сторона | страница 7



— Джедаи не верят в придуманных богов и не поклоняются им. Это храм великой силы, но мы ей следуем, а не поклоняемся.

— Понятно, бог от вас сбежал, — сделал вывод я, — или вы его прогнали?

— Нет богов никаких, юнлинг юный, — вернулся к прежней манере речи магистр.

И не просто вернулся. Это было очередное внушение с помощью силы. Оно сработало на все сто. Наверное потому, что полностью совпадало с моими собственными убеждениями.

========== Глава 3. Ученье — свет ==========

Глава 3. Ученье — свет

Когда я смотрел фильмы саги «Звёздные войны» складывалось впечатление, что джедаи не очень охотно пользуются внушением. В отличие от ситхов. Довольно странно, не правда ли? Неужели светлая сторона силы предпочитает, чтобы её адепт зарубил мечом мешающего пройти охранника?

Тёмные в этом отношении выглядят более гуманными. Если лично ты ему не интересен, он без дела мечом махать не станет, внушит тебе, что его тут вообще нет и пройдёт своей дорогой. А может всё дело в том, что джедаи умеют использовать этот приём хуже, чем их конкуренты?

Насчёт рыцарей, не знаю, а наставники используют направо и налево. Магистр Йода — тяжёлая артиллерия, для таких редких случаев как я, для простого процесса обучения хватает менее радикальных методов.

Нельзя сказать, что взрослые дяди промывали мозги детям. Нас учили исключительно хорошему, доброму, светлому, не придерёшься. С другой стороны, возьмите любое священное писание, хоть устоявшейся религии, хоть тоталитарной секты. Или, допустим, «Майн кампф» Гитлера. Да, что угодно, какому бы радикальному учению оно не принадлежало. Если попробуете почитать, вы сильно удивитесь, все эти книги состоят из банальных прописных истин и учат исключительно добру. Что ничуть не мешает лидерам движений использовать учения в своих целях.

Однако наставники использовали внушение не только и не столько для того чтобы сделать нас хорошими, белыми и пушистыми. Это так, дополнительный полезный эффект. Основная цель — ускорить и улучшить процесс обучения. Слишком уж большие объёмы знаний мы должны были усвоить.

На меня такое внушение действовало точно так же, как и на всех остальных. И вовсе не потому, что делалось не во вред, а во благо. Джедаи вообще твёрдо убеждены, что абсолютно все их действия совершаются исключительно во благо. Просто на уроках всегда присутствовал юнлинг Дир Жей, которого родители сами отдали в храм на обучение, потому что это огромная честь.

Однажды попробовал побыть самим собой и сразу об этом пожалел. Нет, один плюс всё-таки был, убедился, что внушение на меня настоящего не действует. Это хорошо. Плохо то, что потом три дня пришлось тратить всё свободное время, чтобы вызубрить обычными методами пропущенное.