Завтра новый урок у демона, и кстати надо как то объяснить ему мою магию. Он посмотрел как я швыряюсь файерболами, бью молнией и луплю кровавой дланью. Ему понравилось все, но если огненный шар он уже видел. То молния и кровавая длань, произвели на него сильнейшее впечатление, и он просил объяснить ему принцип их работы.
Принципа работы заклинания я не знал, но приготовил ему зелье с парочкой скиллов молнии, может сумеет как-то их использовать. Вряд ли конечно, но старик очень умен и могуч, как я понял. Попытаться стоит.
— Есть! — заорал в голове Джаф.
— Что такое?
— Я трояна разобрал. Теперь мы знаем, что он хотел нам подсунуть.
— Отлично, и что же это за злобный вирус был? Он хотел нас подчинить? Или заразить какой-нибудь заразой а потом подсадить на иглу, как мы берсов? Ну давай, обрадуй меня. Это же демоны, должно быть, что-то гадкое.
— Нет, ничего страшного. Оказалось это что-то вроде триггера. Как только у тебя появится мысль причинить старику какой-то вред, он получится своего рода сигнал. Ничего вредоносного, просто дед подстраховался.
— Хм, а старик то оказывается «хороший». Мог запихать нам в мозги какую-нибудь заразу но не стал.
— Слушай, может стоит рассказать ему про Бафомета? Такой хитрый гавнюк точно должен что-нибудь придумать.
— Давай пока повременим, посмотрим сначала куда приведет наших ребят предатель, а уже потом решим — стоит ли слинять, или все же поставить местного пахана в курс дел.
— Хорошо. Так и сделаем, а пока пора на боковую, завтра снова на учебу.
Уже третий день, я с утра до вечера, торчал в академии, учась пользоваться аурой. Старик, его кстати звали АзГериан, оказался толковым учителем. Не бесился и не орал когда я жутчайшим образом тупил.
Для меня все эти амурные, тьфу… аурные, дела, были темным лесом. Я вообще все делал методом тыка, мало понимая, что именно творю. Все равно что взять человека, объяснить ему что это вот король, это пешка. Уяснил? Ну и все, иди играй с признанным гроссмейстером. Как фигурки ходят? Ну методом тыка сообразишь что-нибудь.
Онилия, ходила со мной, давай полезные подсказки, и помогая на практике. К концу третьего дня, я уже успешно формировал аурные руки и щупы. У меня получалось держать на весу перышко, получалось оперировать кусками маны, извлекаемыми из своих запасов. Вкладывать ману в другие предметы я пока не мог. Это все равно что научившись брать в руки гвоздик, с трудом его удерживая и плохо отличая шляпку от острия, сразу же пытаться вбить его в дубовую доску, причем безо всякого молотка.
