Четыре гавани нашей жизни | страница 45

Стивен Гиллиген на своем семинаре «Генеративный (порождающий) транс» говорит о трех стратегиях обычных людей и о трех «плюсах» одной стратегии, которой пользуются избранные. Первые три стратегии: «бей, беги, замирай». Это тот стратегический репертуар, которым пользуются очень многие. А последняя стратегия называется «преобразуй и используй».

Любое событие содержит в себе энергетический потенциал, а любая ситуация может быть как выталкивающей, так и заталкивающей. Все зависит лишь от того, воспринимаем мы ее как препятствии или как жизненный урок.

Жизненный урок обязательно нас к чему-то призывает. В знаменитом фильме «1+1», основанном на реальных событиях, сюжетная линия такова: миллионер, который парализован и может двигать только мышцами лица, ищет себе нового помощника. Среди претендентов случайно оказывается человек, которому нужно срочно найти работу, так как к этому его обязывают власти. У них заходит разговор о музыке, и молодой человек начинает спорить с миллионером так, будто бы он не парализован и вовсе не миллионер. После того, как он уходит, миллионер говорит: «Вот этого и надо взять. У его помощницы круглые глаза: «Ведь он же хам»! На что миллионер отвечает гениальной фразой: «Вы не понимаете, ни грамма сожаления». И в этом заключается великая мудрость. Потому что все остальные относятся к нему как к инвалиду, а он единственный относится как к здоровому человеку. В конце фильма миллионер женится, у него рождаются двое детей, и после на экране показывают настоящих прототипов героев.

Если говорить о том, на чем базируется человеческая личность в процессе ее становления и воспитания, то мы можем представить себе три кита:

Первый кит – импринтинг – это мгновенное впечатывание в психику определенных посланий, которые функционируют в бессознательном и направляют личность по одному и тому же маршруту.

Второй кит – система подкреплений (сознательная). Это когда ребенку конкретно говорят, что можно, а что нельзя, эмоционально и физически это подкрепляя.

Третий кит – бессознательное подкрепление («Делай как я», или «Обезьянка»).

Дело в том, что любой ребенок учится по принципу обезьянки, т. е. смотрит на поведение родителей и бессознательно повторяет за ними. Бессознательная система подкреплений может быть конгруэнтна с сознательной системой подкреплений. Например, папа говорит, что курить вредно и сам не курит – две системы сходятся воедино. Или мама говорит ребенку: «Я тебя люблю», – и демонстрирует эмоциональное тепло. Родители учат ребенка тому, что сами умеют.