Четыре гавани нашей жизни | страница 32



Профессор Федор Углов, выдающийся хирург современности, оперировал до 104 лет, делал это так, что другие, более молодые, завидовали.

Каждый пенсионер считает, что он был хорошим работником, на самом же деле он был обычным рабочим. Какая пенсия, ведь, если вы достойно делаете свое дело, то к старости вы – опытный специалист, а вот если вы не очень хороший сотрудник, тогда чем старше становитесь, тем работаете хуже. Мало того, как только человек остается без труда, он не знает, куда расходовать свою энергию. Вот и приходиться тратиться на лекарства или «доставать» своих детей. Зачастую, если вы пенсионер, вас списывают со счетов.

Никогда не настраивайтесь на пенсию: она не принесет вам радости.

Существует миф: пенсия – это заслуженный отдых. Вы достойно трудились, теперь можете и отдохнуть.

Это всего лишь красивая картинка, ведь дело обстоит не так: ты нам больше не нужен! В лучшем случае, человек устает от пенсии в течение полугода, в худшем – в течение месяца.

Очень показателен фильм «О Шмидте» с Джеком Николсоном – я бы назвал его «фильмом о классической пенсии», в котором заурядного работника отправили на пенсию, потому что от него не было пользы. И из-за того, что ему нечем заняться, он достает всех и вся. Этот фильм – хорошая аналогия того, что такое пенсия.

Одно время мой отец был военным, наша семья жила в различных военных городках. Очень интересно было наблюдать за теми, кто уходит на пенсию. Поскольку городок был небольшим, все на виду. Вначале народ ноет: «Скорее бы на пенсию». А потом спивается в течение трех месяцев. Почему? Делать нечего! Многим это приносит ужасные страдания, ведь теперь они никому не нужны.

Миф 11. Форма соответствует содержанию

Вспомните старую историю из «Ералаша», когда подросток преграждает вход в троллейбус и начинает кричать: «Стойте, подождите, не входите!» Изумленная толпа начинает возмущаться. На что мальчик отвечает: «А вдруг он такой же ученик, как и я!» И на экране появляется троллейбус, на котором стоит значок «У», что означает, что им управляет ученик.

Этот миф можно различно интерпретировать. «Форма не соответствует содержанию». Форма, оболочка, например, обертка от конфеты, и содержание – сама конфета. Теперь представьте ситуацию: открываете любимую конфету, а там, вместо лакомства, – пустышка. А ведь это очень хорошая аналогия того, что с нами происходит в жизни. Нужно думать не только о форме, но и о содержании.

Принято считать, что форма соответствует содержанию, хотя это далеко не так. Если привести статистику, сколько случилось трагедий из-за невнимательности врачей, то глаза полезут на лоб. Все потому, что им мы верим, верим в миф, что форма всегда соответствует содержанию: он врач, ему виднее. А ведь врачи бывают разные.