Удар [хроника одного происшествия] | страница 2
Следователь: Допрос Марселя Шёнфельда.
Марсель Шёнфельд: Мне здесь объяснили, что я имею право отказаться от дачи показаний против моего брата Марко. Но я не воспользуюсь этим правом. Я хочу сказать чистую правду.
Следователь: Фамилия
Марсель Шёнфельд: Шёнфельд
Следователь: Имя
Марсель Шёнфельд: Марсель
Следователь: Место рождения
Марсель Шёнфельд: Пренцлау/Укермарк
Следователь: Профессия
Марсель Шёнфельд: Не имею/ученик на заводе
Следователь: Дата рождения
Марсель Шёнфельд: 30.03.1985
Следователь: Образовательное учреждение
Марсель Шёнфельд: Чего?
Следователь: Школа
Марсель Шёнфельд: Закончил 8-ой класс общеобразовательной школы в Грамцове
Следователь: Допрос обвиняемого, 18.11.02, 02 часа 45 минут
Марсель Шёнфельд: Я был ознакомлен с предметом моего сегодняшнего допроса в качестве обвиняемого. Мне также объяснили мои права как обвиняемого. В начале моего допроса мне сообщили что есть серьёзные основания подозревать меня в соучастии убийства человека. В связи с этим я могу сделать следующее заявление: я действительно был там, когда умер один человек.
Следователь: О ком идёт речь?
Марсель Шёнфельд: Речь здесь идёт о Маринусе Шёберле из Герсвальде.
Следователь: Вы один принимали участие в содеянном?
Марсель Шёнфельд: Кроме меня в этом ещё участвовали мой брат Марко Шёнфельд и Себастьян Финк.
Следователь: Расскажите, пожалуйста, что произошло.
Марсель Шёнфельд: Это было 12 июля 2002 года. После обеда на поезде, следующем в Зеехаузен, приехал мой кореш Себастьян. Мой папа и я, мы встретили его. А потом моему брату Марко пришла в голову идея поехать в Штрелов, чтобы навестить там Ахима. Мой брат только девять дней назад был освобожден из заключения. Оба знали друг друга ещё с прежних времён. Мы захватили ящик пива «Штернбургер», который был затем опустошён присутствующими лицами. Где-то через час ящик был пуст и мы притащили ещё один. Незадолго до этого во двор Ахима приехал на велосипеде Маринус Шёберль.
Ахим Ф.: Честно признаюсь, что третий класс я повторил трижды через восемь лет я был отчислен из школы. Другие, те, что были половчее, отправились в Варнитц. В качестве прощального подарка я получил от одной очень милой учительницы, моей учительницы истории, одну книжонку о прошлых временах, о каменном веке, как смастерить лук, ставить ловушки, ловушки на птиц, и всё что они в те времена делали и всё это из камыша: строили лодки, камышинка к камышинке, я и хотел их всех научить этому, мы поехали на ракушечное место. Знаешь, кто был самым ловким и быстрее всех соображал? Это был Маринус, а Нэнси тут же ему подражала. Ну, а вслед за ними и все остальные. Затем всё это снова скреплялось снизу вместе, и тогда получалась настоящая индейская лодка. Представляешь, да я двадцать таких штуковин сооружал с ребятами за неделю. Ух ты, они же плещутся эти штуки и не тонут, вот уж они радовались-то, ребятишки радовались, ведь у нас там был настоящий флот каноэ!