Сашеньки | страница 47
А тут еще один сюрприз на нашу голову, может быть даже и хороший. На перемене, к нам подошел Юрок и сказал:
— Хотите сюрприз?
— Веселый? — спросил я.
— Даже очень. На физре увидишь какой. Форму то взяли?
— Конечно.
Сюрприз превзошел все ожидания. Оказалось, что с этого года наш тренер дядя Витя, работает в нашей школе учителем физкультуры. И теперь его уже дядей называть как то неправильно. Хотя мы и так его больше просто "учителем" звали, но теперь, в школе, будем звать Виктор Алексеевич. А самое главное, он на первом же уроке, ничего никому не объясняя, послал нас на пробежку.
— Семь кругов вокруг стадиона. После разминка. — Класс, так и ахнул.
Извините, забыл рассказать. Наша школа и школа N3 стоят напротив, через стадион. Там большое футбольное поле и беговая дорожка вокруг него.
А мы молча кивнули и побежали наматывать круги.
Пока все остальные играли в волейбол, мы втроем завершили пробежку и начали делать разминку, уже на школьной спортплощадке. Волейбол был тут же забыт. Весь класс, разинув рты, смотрел на нашу разминку, не понимая что происходит. На большее просто не хватило времени. Хорошо хоть на следующий урок учитель сказал в обычной форме прийти, а не в добоке, не знаю, что бы тогда с классом было. Но зато предупредил, что на физкультуре у нас будут индивидуальные занятия, отдельно от всех. Ну да мы и не против. Все лучше, чем через козла прыгать. Зато после урока, просто засыпали нас вопросами. Еле отбрехались. Только Серега Ермичев сотоварищи, странно так поглядывали в нашу сторону и перешептывались.
10.
Вначале очень тяжело пошел у меня иностранный. Он и в прошлой жизни оставлял желать лучшего, так знал несколько слов и выражений, ну в магазине мог объясниться с горем пополам, ну и только. Вот и здесь так же. Ну нет у меня способностей. Но тут как ни странно мне помогла Санька.
— Ты попробуй "слушать" Раису Исхаковну, как меня. — Сказала она, — а после результат скажешь. — И заговорщицки так улыбнулась.
Попробовал и к своему изумлению услышал. И слова запоминаться легче стали и произношение тоже, прямо невероятно. Попробовал других преподавателей "слушать" получается, но не со всеми. Кого то хорошо слышу, кого то вообще нет. И с другими людьми так же. Если кто-то обращается прямо ко мне, при этом стараясь донести свою мысль как можно лучше — "слышу", если так пустой, безразличный разговор, то нет. Оказывается у сестры то же самое, просто она раньше это заметила.