— Сарайчик, все равно пока не из чего строить. А вот столбы поставить и сеткой обтянуть, мы успеем вполне. Как раз до холодов управимся. А по весне что ни будь и с сарайчиком придумаем. В крайнем случае, опять к солдатикам обратимся.
— Если деньги будут. — продолжила мама.
— Мам, я тут с пацанами пообщался, здесь неподалеку речка протекает, Чирчик. Там с заводов столько добра по выброшено, вполне можно, что то для себя подобрать. Сейчас конечно смысла нет ехать, а вот ближе к лету, вполне.
— Посмотрим, не будем загадывать. — Ответила мать.
— Я тогда буду места мод столбы копать, хорошо? Все равно цемент до весны не долежит, нужно сейчас использовать.
— Хорошо, начинай, я позже выйду помогу.
Я успел выкопать пару ям, когда ко мне присоединился Юрка Хван, а чуть позже и его отец. Когда из дома вышла мама, ее просто прогнали, мол не женское это дело. И к вечеру, все столбы уже стояли на месте забетонированными. Правда на навес их не хватило, вернее мы установили восемь уголков, и три оставили, что бы бросить их на будущую крышу курятника. И еще остался один целый и несколько обрезков. Потому, что четыре метра, это слишком высоко, как сказал д. Витя. Вполне хватит два с половиной плюс полметра в земле. Ну и три штуки и обрезки, пойдут на крышу.
Из-за проделанной работы, мы все порядком устали, поэтому вечерние тренировки нам отменили.
Через неделю я обтянул курятник сеткой, и на верх были заброшены и укреплены, с помощью дрели и болтов уголки, под будущую крышу. На этом мы решили закончить, отложив все остальное до весны.
Ванну, тоже пока некуда было ставить. Туалетная комната слишком мала для этого, нужно что то переделывать. Но зимой решили этим не заниматься. Пока же все силы брошены на учебу и тренировки.
Зима прошла, как то совсем незаметно. Все силы, были отданы учебе и тренировкам. Хотя учеба нам с Санькой дается легко. Может оттого, что какие-то знания у меня все же сохранились и если сестра, что-то не поняла на уроке, я вполне могу ей это объяснить. Да и понимать там особо нечего. Простейшие примеры по арифметике, прописи, буквы и чтение. Сейчас это основные наши предметы. Тем более, что читать мы умеем. Как то на одном из уроков, вместо букваря положили другую книжку, сказки братьев Гримм. И в то время как остальные дети разбирали задание Ольги Александровны, мы читали свое. И так увлеклись, что не заметили, что учительница уже около минуты стоит рядом с нами и смотрит, что же мы делаем. Но после того, как мы объяснили ей, что умеем читать уже больше двух лет, и для примера, каждый из нас прочел по нескольку абзацев, она от нас отстала. Даже разрешила на Чтении читать, что-то свое, понимая, что "Букварь" нам уже ничего не даст.
