Старые сказки на новый лад | страница 90
Младший сын был очень маленький – не больше вершка. Его так и назвали – Мальчик-с-пальчик. Мальчик-с-пальчик был хоть и мал, но удал – сообразителен, умён, находчив. Видимо, те жизненные ресурсы, которые предназначались для роста, были нечаянно направлены в мозг.
Дровосек с женой всё время ломали голову над тем, как дальше жить, как прокормить детей. А они повадились есть каждый день, иногда даже по три раза в день. Однажды ночью, когда дети уснули, родители сели на скамейку и задумались о том, что делать, как жить дальше.
– Очень тяжело видеть, как голодают дети, – сказал дровосек.
– Ещё тяжелее будет видеть, как они будут умирать от голода на наших глазах, – сказала его жена, – не дай бог увидеть это.
– Что же делать? Лучше бы они умерли сразу, и чтобы мы этого не видели.
Постепенно созрел план.
– Давай, – говорит дровосек, – утром отведём их в лес и оставим там. Они умрут быстро, все вместе, а может быть, как-нибудь сами выживут.
Жена долго плакала, плакал и дровосек – жалко детей, сердце разрывается на куски. Но другого выхода они не видели. И это трудно понять. В стране не хватало газа, население переходило на печное отопление. Вот тут-то для дровосека большое поле деятельности – заготавливай дрова, продавай и, может быть, выживешь. Вместо этого они с женой задумали такое зверское и жестокое убийство.
Мальчик-с-пальчик сидел под скамейкой во время разговора и всё слышал. Он весь кипел от негодования на родителей, которые не находили выхода из этого ужасного положения и шли на страшное преступление. Он долго думал, что можно сделать. Придумал. Ночью он потихоньку вышел из избы, пошёл на берег речки и набрал там белых камешков. Утром дровосек разбудил детей, наскоро покормил их чем бог послал и повёл в лес. Шли долго. Мальчик-с-пальчик шёл последним – он едва поспевал за своими братьями. На ходу он доставал камешки из кармана и бросал их на дорогу.
Вот пришли на деляну, где дровосек недавно рубил дрова. Дровосек с женой стали рубить дрова, а детям велели собирать хворост, а также грибы и ягоды. Выполняя это задание, дети увлеклись и стали отходить от родителей всё дальше и дальше. Они не только собирали дары леса, но и любовались природой, наблюдали за зверями и птицами. Вот они видят – на верхушку высокой ели сел ворон. Вдруг бежит заяц. Увидев ворона, он спрашивает:
– Эй! Ворон, что ты делаешь?
– Ничего не делаю, сижу себе спокойно.
– Тогда и я посижу, – сказал заяц и присел под ель.