— Кто давал звонок на общее собрание? — спрашивает Зин-Пална.
— Я, — отвечает Сережка Блинов.
— На каком основании во время уроков?
— А на таком основании, что сейчас вся школа узнала страшную несправедливость, и мы все хотим протестовать.
Сережка это говорит, а сам бледный и заикается.
— Какая же несправедливость? — спрашивает Зин-Пална.
— А вот что Чикина не приняла школа. Чикин — наш товарищ, и обязаны были спроситься у нас.
Тут как все заорут:
— Правильно, Блинов!!! Долой шкрабов!
Зин-Пална подняла руку, долго так стояла, потому что шум, потом говорит:
— Это дело надо разобрать в подробностях. Вот вы говорите: несправедливость. А я не могла его принять, во-первых, потому, что здесь не детский дом и жить ему негде, а потом, он жил с беспризорными и, значит, может быть заражен всеми болезнями и всех других перезаразит. Потом, в конце концов, раз у него есть отец, то его нужно отправить к отцу, а вовсе не в школу…
Тут я встал и говорю:
— К отцу его отправлять нельзя, потому что отец его теперь убьет. У него отец пьяница, и видно, что ему несладко живется дома, если он в разваленный подвал убежал.
— В какой такой разваленный подвал? — спрашивает Зин-Пална.
— В самый простой, — отвечаю я.
— А вам, Рябцев, откуда это известно?
— А оттуда и известно, что я там сам был и его видел.
Тут все ребята заорали:
— Браво, Рябцев! Молодец!
А я отвечаю:
— Прошу не орать без толку. Раз я учком, значит, я обязан.
— Ну так вот, — говорит Сережка Блинов. — Школа протестует против того, что заведующая, не спросившись у школы, отправила Чикина в коллектор. И, кроме того, просим сейчас же послать в милицию и доставить его в школу.
— Да что же мы с ним делать-то будем? — спрашивает Зин-Пална.
— Там видно будет. Пойдем к нему на квартиру и потребуем у отца, чтобы он его не бил.
— А он вас так и послушает, — ехидно ввертывает Елникитка.
— Скорее нас послушает, чем вас, — это Сережка отвечает. — И, во всяком случае, мы просим школьных работников ответить, как они думают: имеет в школе какое-нибудь значение самоуправление или нет?
— Да! Да! Просим ответить! — закричали все ребята.
— Я удивляюсь, — говорит Зин-Пална, — на ту неорганизованность, которая в данный момент проявляется. Сорвали занятия, устроили общее собрание. Ну, с этим-то еще можно примириться, раз вышел такой экстренный случай. Но как ведется это экстренное общее собрание? Ни председателя, ни секретаря. Вопросы скомканы в кучу. Ставится вопрос о Чикине, его не решают, сейчас же перескакивают к другому, принципиальному вопросу. Я дальше на таком собрании отказываюсь присутствовать и ухожу, потому что, по моему мнению, такое собрание — позор для школы.
