(15.01.2012): http://ps. 1 september.m/view_article.php?ID=201200121
19. Кашкаров А.П. Не надо побеждать «нехочух», сдайтесь им – и вы победите. – Академия судебных экспертиз: http://www.sudexp.Org/publ/l7-1-0-773//Кашкаров А.П. Психологическая газета от 28.09.2011: http://psy.su/feed/2392/
20. Кашкаров А.П. Главный парадокс оценивания. Выставляя отметку, учитель не должен вторгаться в область личной самооценки ученика. – Первое сентября. – № 2 (январь) 2012. – с.8. – Режим доступа (31.01.2012): http://ps. 1 september.ru/view_article.php?ID=201200210
21. Колас И. О правильном поведении для девочек/Весело и просто/,/пер. с фр./ – М.: Омега, 2007. – 80 с., (Клуб тинэйджеров), 5000 экз. – ISBN 978-5-465-01404-5
22. Левидов В.А. Художественная классика как средство духовного возрождения / В.А. Левидов. – СПб.: ТОО ТК «Петрополис». – 1996. – 185 с.
23. Леонтьев Д. А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности. – М.: Смысл, 2003.
24. Минаев, Б.Д. Детство Левы [Текст]: повесть в рассказах / Б.Д. Минаев; худ. Е. Махлина. – М.: Заветная мечта, 2008. – 320 с.: ил. – (Книги Заветной мечты).
25. Монтень М. Опыты: сборник эссе в 3 кн. Кн. 1 и 2/ М. Монтень//
Пер. со старофранц. – Мн.: ООО «Попурри», 2004. – 832 с.// О воспитании детей – сс. 155–192.
26. Ницше Ф. Так говорил Заратустра/ Пер. с нем. Ю. М. Антоновского. – СПб.: Азбука-классика, 2004. – 336 с [электронная версия]: режим доступа 26.02.2013 http://lib.ru/NICSHE/zaratustra.txt
27. Пеннак Д. Как роман: эссе / Даниэль Пеннак; пер. с фр. Н. Шаховской. – М.: Самокат, 2005. – 196 с. – ISBN 5-90232614-1
28. Плынов. Завтрак с Варварой или Поговори со мною папа! – М.: Библиоглубус. – 2015. – 140 с.
29. Сенека Анней Луций. Нравственные письма к Луцилию [электронная версия]
http://lib.ru/POEEAST/SENEKA/seneka_letters.txt
30. Татаркевич В. О счастье и совершенстве человека [электронная версия] http://www.koob.ru/tatarkevich_v
31. У спешное чтение: теория и практика: Методическое пособие для педагогов [Текст]: СПб.: «ЛЕМА», 2009. – 168 с.
32. Франкл В. Сказать жизни «Да!». М.: Альпина нонфикшн, 2012.
33. Фромм Э. Здоровое общество [электронная версия] http://www.klex2.ru/2cm
34. Шипицына Л.М. Психология детского воровства: Учебное пособие. – СПб.: Речь, 2007.-276 с.
35. Шуклина Е.А. Технология самообразования: социологический аспект // Общественные науки и современность. – 1999. – № 5. – с. 140–151.
36. Щукина Г.И. Формирование личности учащегося – главное назначение обучения// Роль деятельности в учебном процессе. Книга для учителя. – М.: Педагогика, 1986.
