Библиотекарь | страница 28
В общем, и в частности тоже, лезет на страницу это крутое быдло героические свершения под кайфом совершать, а любому местному эгрегору это, как бы, сходу, и не нравится….не нужны ему такие крутые, без мозгов и отмороженные.
В общем, то, что у «шатуна», к этому моменту, остается в голове, сносит окончательно. А у местных, реакция на него – тоже … адекватная.
Так что – если и его и местных вовремя не остановить, начинается кровавый бардак и по нарастающей.
Эгрегор прописывает у себя, на каком-то уровне происходящее и его реакция на пришельцев, в том числе и на библиотекарей, пытающихся это бардак остановить, становится все более и более жесткой.
«Светлая» внимательно «вслушивалась» в зверя, строя логическое дерево из образов, нанизанных на ветви ассоциаций.
… Маленький мальчик, самая большая мечта которого – иметь маленькое, доброе, личное животное …. Мать – видимо «обучающая», всегда занятая и всегда недовольная его баловством, очень серьезная женщина …. Отца ребенок видел всего несколько раз и эти встречи не вызвали у него особых эмоций…. Несколько членов семьи, старшего поколения, которых он помнил только по картинкам в семейном архиве….
Маленькая семейная ячейка, практически без горизонтальных связей и достаточно широкий внешний круг общения без особых личных привязанностей.
Нарастающее внутреннее отрицание такой реальности и эмоционального одиночества; формирующаяся, под действием книг, внешних воздействий и доступности информаций личность.
Все большее и большее увлечение героикой прошлого и высказываниями мудрецов своего народа.
Жизнь, которая вне книг и учебных аудиторий текла без особых этических и социальных ограничений.
…. Затем, какое-то неожиданное изменение – нарастающая волна неприятия и почти шокового осознания….
Лицо какой-то женщины – хищно красивое, жесткое, волевое, лицо человека, не умеющего и не хотящего идти на компромиссы….
Ее слова, жестко ранящие душу – »…мальчик мой, а на кой черт ты мне там нужен. Ты на себя в зеркало хоть изредка критически смотрел – ленивый смазливый недоучка, неубедительно играющий в крутого. Балласт…».
Жесткие слова и боль плещущаяся в глазах…!?
Непонятно…!?
Затем несколько лет напряженной учебы и тренинга … и над всем общая мысль – «…я не балласт…»
Затем снова шок – … образ маленького, тяжело умирающего ребенка … Судя по всему последствия применения «черного гримуара».
… Снова волна ненависти и абсолютного неприятия.
Осознанный выбор и результат накопившегося осознания!?