Этот вариант он и выбрал. А вы, не исключено, захотите создать специализированное агентство, где соберете людей, навыки и умения которых близки вашим, какими бы они ни были.
Теперь давайте на минутку остановимся и обдумаем прочитанное. Заинтересовало ли вас что-то в этой истории? Просмотрите еще раз и, если найдете слово или фразу, которые вас привлекли, выделите их. Запишите число от одного до десяти (С-уровень), соответствующее степени вашей заинтересованности. Продолжайте делать пометки, пока читаете книгу. Они могут оказаться невероятно полезными.
Потом, если вы действительно мечтаете узнать, кто вы и чего хотите (и как это получить), если абсолютно серьезно нацелены сделать свою жизнь насыщенной и счастливой, не теряя во время исканий крыши над головой, ответьте на следующие вопросы.
1. Что вы вынесли из определения С-уровней для этой идеи?
2. Какие элементы идеи могут пригодиться для осуществления вашей мечты?
3. Если бы вы собирались реализовать эту идею – или помочь кому-то реализовать ее, – какие шаги предприняли бы в первую очередь?
Это не просто надоедливые вопросы. Чтобы ответить на них, надо сделать три шага к достижению цели. Во-первых, обращать пристальное внимание на все, что вас привлекает, даже если вы пока не понимаете, какую роль это может сыграть. Как будто вы детектив, собирающий улики. Во-вторых, интересоваться, как можно по-новому подойти к делу, и думать, как вам применить новые способы. Этот шаг развивает творческое мышление, способность адаптироваться и уверенность. К тому же так формируется привычка переходить от мыслей к делу.
Третий шаг – очень серьезный. Может даже показаться, что он скорее похож на прыжок со скалы. Именно страх перейти от мыслей к делу не дает большинству людей приступить к воплощению мечты. Это не трусость. Ни один человек в своем уме не захочет приступать к действию, не пройдя два первых шага. Но когда вы привыкнете проверять свои С-уровни и наметанным глазом определять подходящие стратегии, страх по отношению к действию сменится интересом. Эта перемена преобразит вашу жизнь. Гарантированно.
Если вам близка идея преподавать что-то, можно ее развить и организовать выездной семинар или мастер-класс на выходных.
С чего начать? Чему посвящен семинар? Кому предназначается? Почему требуется больше времени и места, чем для обычного занятия? Если вы решили устроить выездной семинар по пошиву лоскутных одеял, то чем он будет отличаться от еженедельного четвергового занятия кружка? Встреча мастеров? Обучение, преподаватели, совместная работа над лоскутным одеялом и выставка? Приглашение потенциальных покупателей? Или продавцов? А возможно, получится убедить компании, которые выпускают материалы и инструменты, оплатить мероприятие. Несколько лет назад я выступала на конференции по прикладному искусству и ремеслам перед сотнями замечательных мастеров, которые делали самые разные вещи (и даже писали книги о рукоделии), и спонсором как раз был крупный производитель материалов и инструментов.
