1859, 25 августа. Сдача в плен Шамиля – окончание присоединения Чечни и Дагестана.
1860, 31 мая. Основание Государственного банка.
1860, 2 июня. Основание поста Владивосток (с 1862 г. – порт, с 1880 г. – город).
1860, 2 ноября. Пекинский договор с Китаем, по которому Приморье признавалось владением России.
1861, 4 февраля. Провозглашение Конфедеративных Штатов Америки – начало Гражданской войны в Северной Америке (северные штаты против рабовладельческих южных), окончившейся в апреле 1865 г. разгромом Конфедерации и ликвидацией рабовладения в США.
1861, 19 февраля. Подписание Александром II манифеста об освобождении крепостных крестьян, по которому крепостные частично получили гражданские права без земли, до полного выкупа которой они становились «временнообязанными».
1861. Создание тайного революционного общества «Земля и воля» (самоликвидировалось в 1864 г.).
1862, лето. Создание военных округов на западной границе – начало военной реформы.
1862, 8 сентября. Открытие в Петербурге Консерватории – первого высшего музыкального учебного заведения в России (А. Г. Рубинштейн).
1862. Образование в Петербурге творческого содружества русских композиторов, стремившихся к воплощению русской национальной идеи в музыке, известного как «Могучая кучка» (А. П. Бородин, М. А. Балакирев, М. П. Мусоргский, Ц. А. Кюи, Н. А. Римский-Корсаков).
1862. Министром-президентом и министром иностранных дел Пруссии стал Отто фон Бисмарк (с 1871 г. – рейсхканцлер Германской империи, до 1890 г.), который добился объединения Германии под верховенством Пруссии.
1863, январь. Начало польского восстания, подавленного в 1864 г.
1863, 18 июня. Введение в действие нового университетского устава, расширившего автономию высших учебных заведений.
1864, 1 января. Учреждение земств – местного бессословного самоуправления в сельской местности.
1864, 21 мая. Подавление последнего очага сопротивления на западе Северного Кавказа – окончание Кавказской войны.
1864, 19 июля. Публикация положения о начальных народных училищах, стимулировавшего расширение сети начальных учебных заведений.
1864, 19 ноября. Введение нового устава для средних учебных заведений (гимназии с углубленным изучением латыни и древнегреческого языка, реальные училища с углубленным изучением «естественных» дисциплин – математики, физики и т. п.).
1864, 20 ноября. Судебная реформа, вводившая бессословность суда, состязательность процесса, гласность и независимость судей.
