— То, что, он сейчас не находится на территории школы.
— О… это.
— Да, это. Где он?
— Я говорил Вам! Я послал его в дом своей тети.
— Почему?
— Потому что он должен научиться хоть немного уважать маглов, и я считаю, что она будет лучшей кандидатурой для общения с ним.
— Ему не причинят вред?
— Конечно же, нет.
— Сколько времени он проведет там? Ведь заклятье лишения магии действует приблизительно в течение одного дня, не так ли?
— Э–м–м…
— Гарри?
— Я немножко модифицировал заклинание.
— Модифицировал его? Каким образом?
— Сделал его более сильным. Эффект тот же самый, но отрезок времени для восстановления магии непосредственно пропорционален сумме сил, выполнивших его.
— Так сколько продлится его действие?
— Ну, я создавал это заклинание в течение недели, но…
— Гарри, что ты сделал?
— Я ничего не делал! Это его ошибка!
— Объясни.
— Он оскорблял Джинни. Я обезумел…
— И снова начал мерцать.
— И моя сила стала намного больше, когда я рассердился…
— Увеличилась сила заклинания.
— Поэтому заклинание будет действовать дольше, чем ожидалось.
— Насколько?
— Около двух месяцев.
— Два месяца?!
— Да.
— Гарри, как ты думаешь, что именно скажет Люциус Малфой, когда услышит, что ты превратил его наследника в магла на два месяца, да еще и отправил его из школы в мир маглов абсолютно беззащитным.
— Он может говорить все, что хочет. Но если зайдет слишком далеко, я брошу вызов и ему.
— Гарри!
— Что?
Спорящая пара была прервана стоном, донесшимся с пола. Галатея, кажется, пришла в себя.
— Что случилось? — спросила она.
— Гленедад появился, — ответил ей Гарри.
— О, верно.
— Тея, с тобой все в порядке?
— Конечно, просто тысячу лет спустя в кабинете директора возник мой сын. Нет проблем.
Гарри подошел и встал на колени рядом с нею, ожидая, пока в голове у нее прояснится, чтобы задать очевидный вопрос.
— Галатея, ты знаешь, что происходит?
— Нет.
Гарри встал и занял свое место на одном из стульев перед столом директора. Галатея поднялась и подплыла к своему сыну. Пара мгновение смотрела друг на друга, в то время как смущенный мальчик пытался понять, что произошло. В итоге он обратился к Гарри за объяснением.
— Гарри, что происходит? — спросил он на англо–саксонском. Гарри посмотрел в глаза Дамблдору и открыл мысленную связь. С трудом сконцентрировавшись, ему удалось настроить ее так, чтобы позволить директору использовать знания языка Мальчика — Который-Выжил и следить за беседой. Гарри знал, что не может поддерживать ее очень долго, но это было лучшее решение, которое у него было.
