Алгоритм жизни, или Тайна веры | страница 51

Обоснованность таких опасений подтверждается результатами другого оригинального опыта, когда экспериментаторы поместили в обычную камеру и в камеру из пермалоя (материала, не пропускающего электромагнитные волны) оплодотворенную лягушачью икру, которая и начала там «сама» развиваться. В итоге в обычной камере головастики из икринок превратились в маленьких лягушек, а в камере из пермалоя ни один из головастиков до лягушки не дотянул: из икры появились уроды, которые, в конце концов, погибли. Икра в опыте использовалась одна и та же.

Но как же тогда быть с генами? Ведь все «знают», что программа строительства любого живого существа заложена в его генах! Исходя из волновой природы материи и роли генов в развитии живых существ, можно выдвинуть гипотезу, что по сути дела ген представляет собой локализованную в материальном виде волновую информацию, то есть своего рода биологическую голограмму, для активизации которой необходимо пропустить через неё излучение источника электромагнитного излучения, породившего её. И, видимо, именно поэтому внешне гены различных существ мало чем отличаются друг от друга. Сравните, например, две голографические пластинки разных объектов. И на одной и на другой вы увидите лишь трудно подающееся объяснению чередование тёмных и светлых радиальных колец. Они будут выглядеть практически одинаковыми, хотя при просвечивании их источником опорного излучения в пространстве мы увидим совершенно разные предметы.

Учитывая голографическое устройство живых существ, как тогда работает их мозг? Как работает, например, человеческий мозг? Наверное, тоже как голограмма? От чего, например, зависит интеллект того или иного человека? Спрашиваю об этом потому, что, как известно, накопленный объем знаний сам по себе умнее человека не делает. Как вообще происходит процесс мышления в человеческом мозгу? Как осуществляется процесс решения какой-либо задачи? Я, конечно, не имею в виду подстановку конкретных цифр в разработанный кем-то алгоритм решения задач определенного типа, а говорю о творческом процессе поиска решения.

Решение возникает в мозгу человека при одновременном сопоставлении всех условий данной конкретной задачи. Но человек в каждый отдельный момент времени может думать только о чем-нибудь одном. Его мышление осуществляется путем последовательного переключения внимания с одной вещи на другую. А задача должна решаться путем одновременного совмещения всех условий данной задачи! Внимание у человека одно, а условий у задачи несколько. Как мозг преодолевает это противоречие? Мозг действительно способен преодолевать это противоречие только в том случае, если он функционирует как голографическая структура. В этом случае «мгновенная связь» между всеми точками голограммы мозга позволяет зафиксированные последовательно и отдельно одно от другого условия задачи одновременно совместить в одном месте. При этом скрытое в условиях задачи противоречие тут же проявляется, обнаруживая этим искомое решение. Причем этот процесс протекает неосознанно для человека (как во сне), на уровне так называемого подсознания и в сознание результат решения задачи может проникать не сразу, а порой в самый неожиданный момент – как некое озарение. Исходя из сказанного, можно говорить о том, что творческие способности человека напрямую зависят от его способности использовать голографическое устройство его мозга.