В это время платочек снова передвинулся. Это уже заметили и ученики с передних парт. Все несколько секунд с удивлением смотрели на карман физика. Он сделал вид, что ничего не произошло, и повернулся спиной классу, чтобы написать на доске формулу. При этом Юрий Васильевич незаметно задвинул платок на место. Он протянул руку к мелку и в ужасе отдернул ее. Мелок двигался. Живенько так двигался, как таракашка… Убегал, одним словом… За свою долгую жизнь Юрий Васильевич повидал много, но такого… Нет, это уж слишком!
— Та-а-ак… Если вы не перестанете баловаться, я вас выгоню из класса, — повернулся к ребятам учитель. Он был совершенно уверен, что это какой-то новый фокус школьников.
«Интересно! Это сейчас физик к кому обращается? Ко всем что ли?.. Вот будет весело, если он весь класс выгонит», — забавляясь, подумал Нафаня, но дразнить учителя, от греха подальше, перестал.
Он решил проводить более незаметные опыты. Первоначально проверил, как действует поле, если представлять его выходящим, например, из ног. Нафаня воображал, что поле исходит от всей поверхности стоп и при этом медленно и постепенно увеличивается в высоту. Таким образом, подошвы ног утолщались, как платформа на ботинках. Разница была только в том, что эта платформа была воображаемой, и толщина ее менялась по желанию Нафани, становясь то тонкой, то очень толстой. Чересчур толстой… В самом деле, никому же не придет в голову носить туфли с платформой высотой сантиметров двадцать-тридцать. Когда он мысленно проделывал это, ноги сами начинали отрываться от пола и медленно подниматься вверх, именно на такую высоту, какую замышлял Нафаня. Поле хорошо подчинялось его мысли, меняя свойства по желанию хозяина браслета.
— Ты чего ногами дрыгаешь? — неожиданно поинтересовался сосед Нафани по парте.
«Нет! Здесь определенно не поэкспериментируешь», — с досадой решил Нафаня.
На перемене в школьном коридоре он вообразил силовое поле вокруг себя. Нафаня представил, что поле окружает его по радиусу примерно в полметра в виде прочного цилиндра.
В это время какой-то мальчишка из первого класса намеревался прошмыгнуть рядом с Нафаней. И недоуменно почесал лоб, наткнувшись на невидимую преграду. Он осторожно дернулся снова, но Нафаня уже отключил поле, и препятствий не было…
«Действует! Действует! Действует»! — ликовал Нафаня.
Вдруг он обратил внимание, что за ним с нескрываемым любопытством наблюдает Степка, его одноклассник. Наверное, он видел всю эту сценку с первоклашкой, и она показалась ему весьма и весьма подозрительной. Тем более, после недавних происшествий на физике. Испытания пришлось временно прекратить.
