Текстовый документ содержал те же данные, что я просмотрел в таблице, только с подробными объяснениями. Сохраню, потом прочитаю.
– Арес, а для чего нужны такие улучшения организма?
– Все улучшения необходимы для того, чтобы человек мог управлять сложной техникой. Без нейросети человеческому мозгу невозможно подключиться к искинам, которые установлены на всех, даже самых маленьких и слабых аппаратах. Скорость реакции и прохождение нейроимпульсов нужно увеличивать для того, чтобы в экстремальных условиях принимать решения и действовать как можно быстрее. Ведь во время ведения боёв самое важное это скорость мысли и реакция. От этого зависит жизнь человека – на долю секунды не успел с принятием решения или выполнения манёвра – погиб. А основную роль здесь играет уровень интеллекта. Чем он выше – тем больше операций за единицу времени он может выполнять. Более подробная информация находится в загруженных вам базах. Изучите, и многие вопросы отпадут сами по себе.
Вызвав меню нейросети, нашёл раздел хранилища данных и список загруженных баз знаний. Список впечатлял. Он состоял из нескольких разделов, каждый раздел обозначал свой вид деятельности.
Открыв раздел «пилот», я видел в нём названия шестнадцати баз. Учить мне их придётся долго. Так, попробуем, база «пилот-универсал». Нажав на неё, перед глазами выскочило уведомление о том, что данная база состоит из семи рангов уровня обучения, даёт право управлять всеми видами летательных аппаратов, и учить мне её в фоновом режиме не менее 6 месяцев. Смотрим дальше, «кибернетика» шесть рангов, время обучения 7 месяцев и 13 дней, «боевое пилотирование» седьмой ранг, 5 месяцев, «устройство и функции всех видов кораблей», пятый ранг, 8 месяцев, ого!
– Арес, я тут базы просматриваю. Что мне изучать в первую очередь?
– Но мы с вами ещё не побеседовали, я вам ещё ничего не рассказал, а вы не приняли решение.
– Ты не торопись, я хочу узнать, можно ли восстановить корабль или нет? И если можно, то что для этого нужно? Блин, это так интересно – восстанавливать древний корабль, тем более космический. – меня охватил азарт исследователя. – А если ещё и удастся слетать к другим звёздам! Это, вообще, предел мечтаний. У нас каждый мальчишка мечтал стать космонавтом, но воплотить свою мечту в реальность могли считанные единицы. А тут передо мной открываются такие перспективы, о которых можно только в фантастике прочитать!
Неожиданная доступность космических технологий и знаний вызвали у меня целую бурю восторга и эмоций, уровень адреналина зашкаливал, вызывая невольную дрожь всего тела. Я потёр руки в предвкушении различных приключений и спросил:
