Вот почему Глеб и предложил этому мальчику с нами сыграть. Но мальчик с нами играть отказался. Он стоял и смотрел, как мы играем. И продолжал всё время что-то говорить.
То, что этот мальчик всё время что-то говорил, было очень странно и необычно. У нас во дворе не любят, когда кто-то много говорит. У нас никто никогда много не говорит. Поэтому мне и казалось очень странным и необычным то, что этот мальчик всё время что-то говорил. И я просто почувствовал, как все, абсолютно все настроились против него.
Глеб опять предложил мальчику сыграть с нами в догонялочку. Но мальчик сказал, что, во-первых, у него биты нет с собой, а во-вторых, он любит в другие игры играть. Тогда Глеб у него спросил, в какие же игры он любит играть. И мальчик сказал, что он очень здорово играет в ножички. Ну и тогда уже я предложил всем пойти поиграть в ножички.
В ножички я вообще-то неплохо играю. Бабка, дедка, первый пальчик, второй пальчик – этому я очень быстро научился. И сейчас уже я в эту игру не проигрываю. То есть не оказываюсь последним. Последним я был только один раз. Это было давно. Тогда, на моё счастье, с нами не играл никто из ребят постарше. Ну, а раз никто из старших ребят не играл, то и спичку мне забили не очень глубоко. И вытаскивать её зубами из земли было не так уж сложно. А когда старшие ребята играют, то всё сложнее оказывается.
Играем мы в ножички обычно в детской песочнице. Но песок, если и был когда-то там, уже давно с землёй и грязью перемешался. Вот из этой земли с грязью и делается кучка, в которую мы ножичком пытаемся попасть.
Когда игра заканчивается, тот, кто закончил первым, забивает в эту кучку спичку с трёх ударов. Обычно первым ударом спичка полностью загоняется в кучку. После второго удара она уже оказывается где-то далеко в глубине. А третьим ударом уже бьют не по спичке, а просто по кучке сбоку. Так что уже не очень ясно, где эта спичка теперь находится. Достать эту спичку проигравший должен зубами. При этом разрешается только подбородком себе помогать. И на того, кто спичку зубами достаёт, просто бывает жалко смотреть.
Когда я предложил всем пойти поиграть в ножички и посмотрел на мальчика вопросительно, Глеб махнул рукой и сказал: «Этот ничего не умеет». И мальчику ничего больше не оставалось, как потянуться за всеми нами к песочнице.
Песочница была ещё наполовину в снегу. Но мы всё-таки как-то кучку себе там сделали. И стали в «бабку-дедку» играть. И мальчик стал с нами в «бабку-дедку» играть. Ну и, конечно, проиграл. А когда он проиграл, то встал на одну ногу и запрыгал вокруг песочницы. Оказалось, что у них, ну, там, где он живёт, наказание такое тому, кто проиграл в ножички, – прыгать на одной ноге вокруг песочницы.
