Прямой эфир | страница 27

– Это был розыгрыш в утреннем шоу «Первая смена» в эфире радио «Ретро-ФМ», – раскрыл карты ведущий программы Минаев, поблагодарил меня за участие и подвёл итог нашей беседе:

– Вот такая ОПА!

Через минуту мобильник вывел тему гитарного соло из пёрпловской Highway Star – родня на связи. Звонил сват Николай из Пятигорска.

– Сейчас радио слушал, – радостно сообщил мне Коля. – Там о вашем стадионе говорили…

– Да ну? – будто бы удивился я.

– Ага! – подтвердил Николай и подробно пересказал мой диалог с Минаевым.

– Звёзды с граблями! – вовсю веселился сват.

– А с кем из «Локомотива» говорили-то? – поинтересовался я у родственника.

– Не знаю, с мужиком каким-то, – начал успокаиваться Коля.

Тут я ему и сказал, кто этот самый мужик.

Николай сразу сник, настроение у него заметно упало. Расстроился – свата не признал.

А чего расстраиваться? Получился, значит, розыгрыш – так человеку смешно было, что он даже родню не узнал!

Устроившись на банкетке в школьной раздевалке, я быстро делала домашнее задание. Выдалась свободная минутка, почему бы её не использовать с толком?

– Ой, а что это?

Рядом стояла маленькая девочка и широко открытыми глазами смотрела на страницы лежащего передо мною учебника.

– Алгебра, – вздохнула я. – Вас это тоже скоро ждёт.

Ещё раз посмотрела на девчушку и улыбнулась:

– Ну, не так скоро…

– Сложно? – поинтересовалась моя собеседница.

– Мне – не сложно, – я повернула тетрадку к девочке. – А тебе? Понятно что-нибудь?

– Нет! – признался ребёнок.

Честная!..

– А в каком ты классе?

– Во втором. А ты?

– В девятом уже!

– А-а!.. – уважительно протянула второклашка.

Вокруг нас собирались дети – одноклассники моей новой знакомой.

– Так ты говоришь, во втором? – В глубине души шевельнулось что-то тёплое. – Как я тебе завидую!..

– Тоже хочешь быть во втором?

– Хочу! – честно призналась и я.

– А что ты сейчас делаешь? – учебник алгебры заинтересовал другую девочку.

– Номер 604, – я указала на задание в книжке.

Для детей алгебра была сродни китайской грамоте. Тут же их интерес переключился на другой предмет.

– Можно посмотреть? – один из мальчиков кивнул на мой дневник.

– Да, конечно, – разрешила я.

– У тебя двойка? – сильно удивилась девочка.

– Да, – могла бы я подумать утром, что грядущий день станет днём откровений? – Я не сделала домашнее задание, вот и получила двойку!

Дети продолжали листать дневник, громко озвучивая не самые лучшие оценки из него:

– Три… Три… Четыре!..

– Опять двойка! – снова сильно удивился кто-то из детей.