Чем же займется человечество, когда ему будет предоставлен подобный карт-бланш? Когда заботы о хлебе насущном навсегда уйдут в прошлое, люди сосредоточат свои усилия на духовном и нравственном развитии.
Наиглавнейшей задачей станет воспитание человека, соответствующего обществу третьей волны. Таким человеком должна стать творческая одаренная личность. Только такая личность будет востребована в постиндустриальном обществе, и только такая личность сможет разговаривать с СИИ на равных. СИИ может почти все. Но он не может написать второй роман «Война и мир» или сонату Бетховена. Он сможет сочинять книги и писать музыку. Они могут быть очень талантливы. Но это будут его книги и его музыка. Люди же будут сочинять свои книги и писать свою музыку. И они будут не менее талантливы. В этом отношении СИИ никогда не сможет оторваться от нас.
Старая школа второй волны для решения этой задачи не годится. Она претерпит коренную реформу. Можно попытаться представить себе некоторые черты этой новой школы. Классы в ней будут формироваться с привлечением опытных психологов, задача которых – подобрать примерно равных по уровню развития детей с сочетающимися психотипами. Занятия по основным предметам будут проводиться дома, за компьютером. При этом преподаватель может находиться на другом конце земного шара. Каждый преподаватель будет вести не более двух-трех учеников. Общество, где масса людей высвободится с предприятий второй волны, может позволить себе иметь одного учителя на двух-трех учеников. Престиж учительской профессии возрастет неимоверно. Занятия, естественно, будут проводиться в интерактивном режиме. Посещать школу дети будут через день. В школе с ними будут заниматься физкультурой, этикой, психологией и другими науками, которые предпочтительнее познавать в прямом контакте с преподавателем. Будут частые экскурсии по всему миру, чтобы дети могли познакомиться со всем богатством человеческой культуры.
Однако воспитание – только одна сторона формирования человека будущего. Постиндустриальному обществу будущего придется вплотную заняться улучшением человеческой породы.
Почти все знакомы с творчеством замечательного ученого и писателя – фантаста Ивана Ефремова. В своих произведениях он затрагивает немало острых проблем общества. И, в частности, следующую. В природе сохранение вида происходит по законам естественного отбора: выживают и дают потомство сильнейшие. В человеческом обществе с развитием цивилизации закон естественного отбора действовать перестал. Во всем мире растет число появления на свет детей с генетическими отклонениями того или иного рода, создавая угрозу будущему существованию нашего вида. В своих фантастических произведениях Иван Ефремов предложил взять процесс рождения и воспитания человеческого потомства под самый жесткий контроль.
