Приворот. The love spell | страница 39



–Да пошел ты! – Марина обиженно выпятила нижнюю губу и пошла на свое место. Мне не было ее жаль. Да и, собственно, она подуется пару минут, а потом снова начнет мечтать о Романе. Весь класс знает, что она сохнет по нему. Причем в открытую.

Я хотя бы не выставляла свои чувства на показ, а Марина совершенно не стесняется. Над ней многие смеются, но есть такие чудаки, кто жалеет. Сама она, похоже, не понимает, что творит или ей наплевать на мнение общественности.

Рома сел со мной рядом, но не произнес ни слова. Казалось, его тяготит мое присутствие. Такое поведение унижало. Я уже собралась сказать, чтобы он возвращался за свою парту, ну тут прозвенел звонок.

–Здравствуйте, дорогие дети! – в класс вошла старушка и засеменила к преподавательскому столу.

За ней поспешила войти классная руководительница. Инну Кирилловну класс обожал. Она была отвратительным педагогом, но хорошим человеком. К ней запросто можно было подойти после уроков, поплакаться о проблемах, попросить заступиться перед директором. Инна Кирилловна поддерживала нас во всем, и класс отвечал ей тем же. На открытых уроках все обязательно вели себя примерно и знали материал, что случается с моими одноклассниками крайне редко. Если Инне Кирилловне нужна была помощь, мы охотно помогали. Короче, у нас были вполне дружеские отношения. Возможно, причина тому – возраст. Классная не намного нас старше, ей двадцать пять, а уж смущается, как подросток. Но когда надо, прет, как танк, сметая все на своем пути.

–Здравствуйте, дорогие дети! – звонко повторила старушка, – я очень рада…

–Кхм, – робко кашлянула классная, – Зоя Ивановна, разрешите, я вас представлю. Ребята, эта Зоя Ивановна Полякова. Зоя Ивановна великолепный…

–Ну все, голубушка, этого достаточно! – замахала ручками старушка, – дорогие мои!

–Зоя Ивановна – представитель организации «Воспитание подростков». Сегодня первым уроком у нас будет классный час, – речитативом проговорила классная и облегченно вздохнула.

Зоя Ивановна оказалась интересным рассказчиком. Ее мимике и жестикуляции можно позавидовать. Нравоучительные фразы в ее произношении не были скучными. Многим преподавателям стоит у нее поучиться вести воспитательную беседу.

Когда до звонка осталось всего нечего, Зоя Ивановна сказала:

–На этом тягомотина закончилась, теперь давайте поговорим о любви! Вы уже зрелые девушки и юноши, вы только-только входите в эту жизнь, полную опасности и развлечений…

–Странное сочетание, – пробормотал Рома.