– Ну, ты как? В России? Как у вас там?
– Да нормально в общем-то, живем.
– Я читал твой реферат. Интересная, по описаниям, приблуда получилась. А не хочешь к нам? Допилим чуть-чуть программулину твою и двигать начнем. Хорошо должна пойти. Ты как? Серьезно предлагаю. Подумай.
– Да поздно мне уже к вам ехать. Родители старенькие там, в России, остались, болеют часто. Я у них один. Дочка опять же только в институт поступила. Куда ж тут ехать-то?
– А зачем обязательно ехать? У нас в Москве, да и в Питере свои центры разработки имеются, и ехать никуда не надо. Ты где сейчас обитаешь?
– В Москве.
– Ну, вот и хорошо. А сколько программеров в твоей команде?
– Хватает.
– Не бойся, всех возьмем. Не обидим. Ты так старшим над ними и останешься.
– У тебя там, в реферате, e-mail указан, он действителен?
– Да, действителен.
– Ну, вот и спишемся тогда.
– Точно… спишемся. Только ты обязательно напиши, а в теме укажи «интернат МГУ», чтобы в спам не ушло. Только обязательно… а то мне тут пора уже, извини.
– Конечно, иди… спишемся… железно.
Скачки
– Привет, Серега. А ты в курсе, что на эти выходные «скачки» отменили?
– К-к-а-а-к отменили? С какого бабая? Они чего там во-о-о-бще? Ждешь их, ждешь… А тут, на тебе, отменили. А почему? Не говорили?
– Да, говорили. Вроде как из-за того, что Биню и Леху из «Г» класса в изолятор положили с подозрением на желтуху.
– Да их когда положили-то? Еще на прошлой неделе, а «скачки» только сейчас запретить решили. Нестыковочка получается. А я уже двух «морковок» местных на эти пригласил.
– Это что, тех что ли, с которыми я тебя у «Минска» видел?
– Ага. Нормально склеились. Не выпендрежные, не то, что наши. Наших-то «красавиц» принимали, блин, из расчета один к шести, вот они и гонору в шесть раз больше, чем надо, набрали. На «скачках» подойдешь к ним, пригласишь потанцевать, а они, понимаешь, морду воротят. «Не хочу», видите ли. А местные, хоть и москвички, попроще будут. Я их через окно в переходе в учебный корпус проведу.
– Только зря все это. Скачек-то, похоже, не будет.
– Тогда делать надо что-то. Не оставлять же так.
– А что ты тут сделаешь?
И все-таки, что делать горячие и светлые головы «детишек» из нашего физико-математического интерната, нашли быстро. Ничего лучше не придумали, как устроить голодовку. Инициатива, особенно дурная, в замкнутом коллективе распространяется быстро. На первый же завтрак в тот день пришло где-то с треть учащихся. Второй завтрак посетили уже исключительно отдельные уникумы (сейчас таких «ботанами» кличут), плюс ряд «ежиков», из классов Е и Ж которые. Они только один год учились, и к моменту событий еще не все ходы-выходы знали, да и попервоначалу побаивались последствий.
