Лучший выбор человек делает в состоянии неопределенности; как ни парадоксально, чем меньше вы раздумываете над рациональным решением, тем лучше. Такой выбор нужно делать в состоянии спокойствия и гармонии, когда лучше всего слышен голос интуиции.
3. Знаки. Восприимчивый к знакам и сигналам человек всегда сумеет понять, верный выбор он делает или нет. Невозможно детально описать, что такое знак; часто это всего лишь мимолетное событие или слово, которое в состоянии спокойствия и умиротворения показалось вам поразительным. Причина – это на сто процентов внешнее явление, в то время как знак исходит изнутри, резонирует с человеческой сущностью, вызывает ощущение того, что вы на верном пути… или нет.
Дело не в том, чтобы во всем искать двойной смысл или спать в обнимку со словарем символов. Подобный подход неизбежно ведет к вовлечению разума, добавляет неуверенности, стресса и создает избыточные значимости.
Идеальное состояние для того, чтобы заметить знак, – это восприимчивое внимательное спокойствие. А кроме этого – наше собственное внутреннее разрешение видеть знаки и прислушиваться к ним.
4. Стремление. Одного только желания недостаточно, чтобы изменения начали происходить в реальности. Сила, которая запускает механизм изменений, связана с решимостью иметь и действовать. Эта решимость позволяет человеку выйти из зоны комфорта и окунуться в неизведанное, как бы войти в зону турбулентности. Решимость, которая приводит в пространство новых привычек, новой реальности.
Возможно, вам посчастливилось однажды наблюдать, как малыш делает свои первые шаги. Что заставляет его подниматься?
Он вполне мог бы продолжать спокойно сидеть среди подушек, проситься на ручки, получать все радости жизни без каких-либо усилий… Так что же заставляет его вставать, выходить из зоны комфорта, падать, подниматься снова и снова? Стремление. Идеальное состояние, которое поддерживает в нас стремление, – это решимость. Решимость двигаться дальше, твердость и стойкость. Они придают нам сил для первого шага, а затем заставляют двигаться дальше, не сворачивая назад.
5. Опыт. Давайте вернемся к нашему малышу, который учится ходить. Он встает, падает обратно на попу, опять поднимается и снова падает на пол, и снова, и снова… Он повторяет раз за разом одно и то же до тех пор, пока не добьется желаемого. Для него не стоит вопрос, почему бы не остаться в прежнем статусе грудничка; он уже принял последствия своего выбора и принялся за обучение.
