Переложили на новое удобное ложе, что-то включили и тут через мою голову пошел поток теплого воздуха, насыщенный мелкими шариками с крючками. Поток сквозил дальше, а шарики оставались, будто пух на сетке. Сцеплялись друг с другом и тонули в моем мозгу. Поток щекотал не долго. Знаю, что в мозгу нет нервных окончаний и сам себя он чувствовать не может. А щекотно было все равно. Такие были ощущения.
— Первый слой знаний языка успешно внедрен. Идет связывание новых понятий с ассоциативными рядами личности и формирование стандартных образов понятий и абстракций, отсутствующих у индивида. Ждите!
Прозвучал прямо в моей голове равнодушный женский голос. Причем смысл я понял не сразу. Сообщение передавалось еще несколько раз, пока я его не понял. Вероятно, это и было своеобразным испытанием, поскольку стоило только понять, о чем говорит голос, как тут же прозвучала иная фраза.
— Внедряется второй слой знаний устной и письменной речи.
Снова воздушный поток и щекотка. Тоже недолго. Однако в конце вместо предупреждения об адаптации возник какой-то тип в балахоне, сурово посмотрел на меня и приказал:
— Я диктую — ты пишешь. Я смотрю и оцениваю.
Тип пропал, а я увидел себя в отдельной кабине за наклонным столиком со стилом в руках.
Тип начал диктовать, а я пока не видел ни бумаги, ни пергамента, ни хотя бы бересты. Так как никаких пояснений мне явно никто давать не собирался, я стал писать прямо на столе… и оказывается, правильно сделал. Именно по столешнице и следовало водить стилом.
Текст был довольно простым. Без сложноподчинённых и сложносочиненных, да и предложений на полстраницы не содержал. Правила грамматики и орфографии будто всегда жили во мне. Ага. С молоком матери, густо разбавленном чернилами, всосались.
— Знания усвоены превосходно для данного слоя. Рекомендован следующий слой.
Так оценил мои старания тип в балахоне.
Вскоре поток, несущий «мозговые» шарики, от этапа к этапу стал все больше усиливаться. Его информационная насыщенность (о, как! стал понимать, что это за зверь такой!) постоянно увеличивалась. Все чаще и чаще проскакивали картинки экзаменов и тестов. Наставники и наставницы сменялись с калейдоскопической быстротой. Самое удивительное, что я тоже проходил тесты почти мгновенно. Проходил, чтобы снова принять очередной поток информации и снова экзаменоваться.
Вдруг все сразу прекратилось, и тот же совершенно неэмоциональный голос любезно сообщил мне об окончании загрузки данных:
