|A| Я постараюсь объяснить ему, что пора есть, что вредно смотреть телевизор слишком долго и что нужно слушаться родителей и соблюдать правила.
|B| Я возьму пульт и выключу телевизор.
|C| Сяду за ужин, не дожидаясь его.
|D| Подожду, пока он закончит смотреть телевизор.
|E| Наору на него.
|F| Притащу его за стол.
|G| Врежу ему, чтобы перестал издеваться!
|H| Решительно и немногословно напомню ему о правиле и выключу телевизор.
|I | Скажу, что у меня на работе был сложный день, так что нечестно вести себя так плохо.
Комментарий
A: Слишком много обсуждений.
B: Слишком резко!
C: Проблема никуда не делась.
D: Ребенок станет настоящим тираном!
E: Он «услышит» ваш крик, но ничему не научится!
F: Вы превратитесь в персонального ассистента своего ребенка.
G: Силовые методы!
H: Отлично, все правильно!
I: Дети не всегда в состоянии понять проблемы родителей.
