– Позвольте, а чем занимаетесь вы?
– Что значит – чем? Я ВОСПИТЫВАЮ ребенка. Я всю себя ему отдала.
Всю – это слишком много. Ребенку этого не вынести, не потянуть. Да оно ему и не надо.
Загляните в себя. Когда последний раз вы смотрели в ночное небо? Когда читали Достоевского и плакали? Когда читали Аверченко и смеялись? Когда сделали домашнюю стенгазету со своим ребенком или сняли кино про день его рождения? Когда вы пели от радости и кружились по квартире? Когда танцевали под дождем и собирали осенние листья? Когда ходили не в магазин, а в театр или музей, на концерт, хоть в тренажерный зал?
Вы можете научить лишь тому, что знаете сами. И не словами… а личным примером! Только дзен – от сердца к сердцу.
Успех – это когда вы являетесь для своих детей примером для подражания.
251. Индивидуальность всегда в цене
Все дети разные. И поэтому к каждому ребенку нужен особый воспитательный подход. Что хорошо для прирожденного спортсмена, не очень подходит для гениального интроверта-шахматиста. И, конечно, не годится детям-Моцартам. Поэтому делиться родительским опытом довольно опасно. Ведь сами родители постоянно акцентируют внимание на успехах своих детей и молчат о недостатках. Те, у кого ребенок отлично развит физически, «забывают» упомянуть, сколько усилий тратится на школьную премудрость. Родители умных крепышей молчат о том, что ребенок дерется и ни в грош не ставит старших. Вечно счастливого ребенка крайне сложно мотивировать. А серьезные интеллектуалы страдают аутизмом.
Главный маркер в воспитании – удовольствие – и для родителей, и для детей. Если вы тратите на что-то очень много усилий, то скорее всего «плывете против течения».
И ребенку, и родителям должно быть легко: жизнь длинная, а длинную дистанцию не пройти, если каждый шаг – с надрывом. Надо найти то, что приносит удовольствие, и этим заниматься. Прислушивайтесь к себе, к своему сердцу!
252. У страха глаза велики
Психологи считают, что по жизни нас ведут лишь два убеждения: «Я недостоин» и «Я достоин». Большинство проблем с самооценкой, детских и подростковых страхов базируются на убеждении «Я недостоин». Где корни этого убеждения? Конечно, в семье. Что чаще вы говорите своим детям: «Я горжусь тобой» или «Не задирай нос! Ты не лучше других!»?
Таблица показывает, как своими словами мы формируем неудачников или растим победителей.
Если не изменить убеждения, страхи навсегда останутся с вашим подростком. Однако бороться со страхами неэффективно. Самое важное – научиться распознавать страхи, понимать, на какой почве они растут. А потом нивелировать их корректным поведением и серьезным отношением к проблемам ребенка.
